親愛的同學們：

　　春秋時期的管鮑之交成為傳奇佳話，人們稱贊鮑叔牙的知人、謙遜，驚嘆管仲的賢明、能干，但倘若我們換一個角度——若非齊桓公包容重賢、不計管仲追殺之前嫌，又怎會有齊國一代霸業(yè)？試問歷史上哪一位剛愎自負的皇帝的王朝能夠持久繁榮？對于一個人、一個團體、亦或一個國家，包容之心都是通向繁榮的必經(jīng)之道，所以，我今天要演講的主題便是：既見君子，云胡不喜？（優(yōu)：故事敘述完備。劣：主題該先亮明，單刀直入，之后再做敘述，讓聽眾更明確主題和集中注意力）

　　“山峰不丟棄每一粒微塵，故能成其高；大海不拒絕每一條細流，故能成其廣�！卑�容是不拒一點一滴的積累。當今世界大花園里，一枝獨放不是春，百花齊放才是春色滿園，不光需要個人博大胸懷，更需要一個時代的開放包容，兩者的關系好比管仲與齊桓公，如果沒有管仲，后面還有千千萬萬個能人，但倘若將齊桓公換成夏桀、帝辛，縱有千萬管仲之能，又何以成大事？正如林清玄先生所說：“包容是最有力量的，也是最恒常的�！�

　　“集天地寰宇之靈氣，容八荒四海之君子”（優(yōu)：以駢句興起一段，文采斐然，體態(tài)搖曳），中國包容開放的時代格局，投印在個人身上，一目了然——高考改革使優(yōu)秀學子更好地被選拔出來；人才政策不論種族、膚色而重才能；扶貧攻堅讓每一個人擺脫貧困......二十一世紀，一場引動全球的包容大戲，在這片煥發(fā)著生機的東方土地上，拉開序幕。

　　但反觀當今世界，雖有全球化的大勢潮流，但仍有脫歐、貿易戰(zhàn)等反合作、單邊主義的思想，這些行為違背了包容的原則，最終只會越走越窄。（優(yōu)：判斷簡明有力）我們須得從這些行為中總結反思，在全球化的背景下如何像齊桓公那樣求同存異——于桓公，同是成就霸業(yè)，異是生死之仇；于中國，同是互利共贏，異是責任共當。不能因需承擔的一點風險而拋棄互利，謀求單邊發(fā)展，這在多極化的今天無異于閉門造車，是走不通的。

　　國家開放包容，那么我們中學生應當有何作為呢？我們擁有著世界上最悠久的文化歷史，擁有著世界上最美麗富饒的土地，生活在齊桓公式的時代背景下。那么，作為新時代的管仲和鮑叔牙，我們如何在這片宏偉的幕布前，發(fā)出自己的一份光和熱呢？優(yōu)：不忘行動呼吁）

　　順應時代包容格局，才能立足潮頭。并不是每個人都能遇見自己的“鮑叔牙”，這要求我們不懈努力，于眾人中脫穎而，最終受到賞識。

　　在我們自強不息、奮勇前進之時，國家正面帶微笑注視著我們，口中低喃：“既見君子，云胡不喜？”（優(yōu)：結尾點題）

　　年級：高二

　　作者：田超

　　題目選自：全國一卷

陸玉，學而思·愛智康高中語文產(chǎn)品教研員，四川大學漢語言文學本科。

本地一對一輔導，就上學而思·愛智康
　
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