尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是李華同學(xué)，今天我發(fā)言題目是“管仲齊桓公內(nèi)修心胸外現(xiàn)格局”。管仲鞠躬盡瘁、竭忠盡智，有《史紀(jì)》中“常思奮不顧身，而殉國家之急”的氣魄。齊恒公不計前嫌，望賢若渴，為人民，為國家廣納賢才，終成大業(yè)。前有“商鞅相孝公為秦開帝業(yè)”后有“管仲齊桓公，為齊建大業(yè)”。

　　范曄在《后漢書·卓茂傳》中寫到：“厚性寬中近于仁，犯而不校鄰于恕”，管仲舊主公子糾與公子小白也就是后來的齊桓公，是宿敵，但齊恒公不僅不計較曾經(jīng)的一箭之仇，反而重用管仲為國謀政。這種曠達(dá)的心胸和濟(jì)世的情懷，不正是范曄這句話中所蘊(yùn)含的品質(zhì)么？齊桓公寬廣的心胸和遠(yuǎn)大的格局，正是當(dāng)代企業(yè)家需要繼承與發(fā)揚(yáng)的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

　　翟鴻燊說過“知識學(xué)來的，能力是練出來的，人的德行，人的德性，人的境界，人的格局，人的胸懷是修出來的”。

　　人的心胸考驗(yàn)內(nèi)心對外界事物的思考能力與判斷力，一個人的格局展現(xiàn)他的行為方式和處事方法。傳說《三國演義》中記載著曹操在戰(zhàn)勝袁紹后，屬下清點(diǎn)圖書時，查到了曹操的許多手下寫了大量的書信討好袁紹，有人建議將這些人全部抓起來重責(zé)，曹操只是淡淡的說：“當(dāng)袁紹強(qiáng)大的時候，連我都不能自保呢，何況別人！”于是下令不查看所有的信件，直接燒毀，曹操的寬宏大量不僅保住了大臣，保留了骨干，而且拉攏了天下人的人心，是內(nèi)修心胸，外現(xiàn)格局的典證。

　　齊桓公能夠重用管仲，強(qiáng)國富民，終成春秋五霸之首，還離不開他浩瀚的格局，能夠拋棄私仇，先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，以國家和人民為重，以修身齊家治國平天下為己任，與曹操一般，對外界的事物，能夠有長遠(yuǎn)的目標(biāo)，做出自己獨(dú)特的判斷，這樣才招來了管仲，鮑叔牙等千里馬，為治國，招來了治世之能臣。

　　當(dāng)今的中國也繼承與發(fā)揚(yáng)了齊桓公身上所體現(xiàn)的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，以開放的格局，為世界抗擊疫情，提供了中國參考，中國措施，以廣闊的心胸向17個國家，派出19支醫(yī)療隊，抗擊疫情，中國與世界各國交流抗疫經(jīng)驗(yàn)，愿與各國攜手構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。

　                                                                                 我的發(fā)言完畢
　                                                                                 謝謝大家！

　　作者：余燎沅

　　年級：高一年級

　　題目選自：全國卷Ⅰ

　　作文網(wǎng)專稿，未經(jīng)允許禁止轉(zhuǎn)載

　　中小學(xué)寫作指導(dǎo)、寫作素材、優(yōu)秀作文以及有獎活動

　　盡在“作文網(wǎng)”微信公眾號