2020阿壩中考作文題目

　　4月23日是世界讀書(shū)日，請(qǐng)以“我____讀書(shū)日”為題寫一篇作文。

　　解讀名師：鄧?yán)藨c

　　鄧?yán)藨c，眉山冠城七中實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)。在教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣、激發(fā)學(xué)生的寫作熱情、指導(dǎo)學(xué)生分析歸納，取得一定的教學(xué)效果：所教學(xué)生多次發(fā)表文章并獲獎(jiǎng)；所帶班級(jí)語(yǔ)文成績(jī)，多次獲得市區(qū)第一。

　　阿壩州今年的作文題可謂匠心獨(dú)運(yùn)。

　�。ㄒ唬┘然貧w教材，又聯(lián)系熱點(diǎn)

　　部編語(yǔ)文教材倡導(dǎo)學(xué)生“好讀書(shū)、讀好書(shū)、讀整本書(shū)”，今年的語(yǔ)文中考是部編教材投入使用后的第二次語(yǔ)文中考。此題目設(shè)計(jì)巧妙，看似回避了“抗疫”熱點(diǎn)，回歸于教材，其實(shí)不然——阿壩州初三的同學(xué)4月1日復(fù)課，4月23日是星期四，同學(xué)們應(yīng)該戴著口罩在教室里埋頭寫作業(yè)。讀書(shū)，也許只能抽些碎片時(shí)間吧。這天讀了書(shū)的同學(xué)無(wú)疑是幸福的；這天參加了讀書(shū)活動(dòng)的同學(xué)無(wú)疑是幸運(yùn)的。在疫情肆虐的背景下，在緊張的學(xué)習(xí)中，能偷閑靜靜地讀讀書(shū)，簡(jiǎn)直太愜意！

　　（二）題目?jī)?nèi)涵豐富，考查獨(dú)特體驗(yàn)

　　4月23日是世界讀書(shū)日，又是“抗疫”過(guò)程中的難忘一天。可否聯(lián)系二者，讓這個(gè)特別的日子變得更加特別？“世界讀書(shū)日”，為何設(shè)定這樣一個(gè)日子？讀書(shū)又有何益處？……這些，都是考生可以思考、行文的方向。

　　“我的讀書(shū)日”，空白處可填詞語(yǔ)、短語(yǔ)。如：非同尋常的、忙里偷閑的、不曾到來(lái)的、幸運(yùn)的、難以忘懷的……所填部分一定是自己最真切的感受，否則，該文不能成為佳作。

　　（三）既有話可說(shuō)，又能選拔優(yōu)生

　　“情動(dòng)于中而形于言�！焙米x書(shū)、讀好書(shū)的同學(xué)，無(wú)論是寫讀書(shū)所感，還是寫讀書(shū)之幸，只要寫出了真情實(shí)感就一定能打動(dòng)閱卷老師，獲得高分。至于技巧，愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)缺技巧嗎？

　　對(duì)于那些平時(shí)不愛(ài)讀書(shū)、沒(méi)時(shí)間讀書(shū)、讀書(shū)少的同學(xué)，要獲得高分，就需要巧妙設(shè)計(jì)了。因?yàn)閷W(xué)業(yè)緊，想讀書(shū)而不得的，可以寫你對(duì)讀書(shū)的渴慕；不愛(ài)讀書(shū)或讀書(shū)少的同學(xué)，可以聯(lián)系已讀的好書(shū)中的人物故事、當(dāng)下的環(huán)境、自己的思考進(jìn)行構(gòu)思。

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