“印記”是生活的一幀記憶，是情感的一次觸動(dòng)，是靈魂的一記鐘聲，是生命的洗禮，是前行的動(dòng)力……

　　請(qǐng)以“印記”為題目，寫(xiě)一篇文章。

　　要求：文體不限（詩(shī)歌、戲劇除外）；字?jǐn)?shù)不少于600字；文中不得出現(xiàn)真實(shí)地名、校名、人名。

　　解讀名師：周迎春

　　周迎春，中學(xué)語(yǔ)文教師。從教十多年來(lái)，在育人的崗位上，本著執(zhí)著、勤奮、謙遜、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的初心，一直創(chuàng)造性地工作，以真心教書(shū)育人，讓生命盡展芳華！留下了一串串堅(jiān)實(shí)的腳印：先后在縣、市、省級(jí)賽課、論文評(píng)比、朗誦、演講、書(shū)法等比賽中屢次獲得一等獎(jiǎng)并先后榮獲縣、市“骨干教師”“語(yǔ)文學(xué)科帶頭人”“教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)個(gè)人”“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”“三八紅旗手”“最美教師”等榮譽(yù)稱號(hào)。

　　題目解讀

　　今年中考在疫情的特殊背景下開(kāi)考，相信考生在看到《印記》這個(gè)題目時(shí)，應(yīng)該是深深地舒了一口氣。

　　考題的設(shè)置很好地體現(xiàn)了近幾年來(lái)中考作文的新風(fēng)向，要以“注重表達(dá)自我，側(cè)重于個(gè)人生活、經(jīng)歷、情感（親情、師生情、友情、人情等）”為重點(diǎn)進(jìn)行抒寫(xiě)。

　　“印記”可以是實(shí)實(shí)在在的“物”，也可以是一次經(jīng)歷、一種見(jiàn)證�？梢詫�(xiě)“印記”帶給你有關(guān)學(xué)習(xí)、生活的啟發(fā)；也可以寫(xiě)關(guān)愛(ài)、理解、包容等美好情感帶給自己心靈的觸動(dòng)……當(dāng)然，也許有些“印記”從表面看帶點(diǎn)苦澀，但因?yàn)椤拔摇苯?jīng)歷了，進(jìn)行思考并從中得到了別樣的收獲，那它就是一種特別的“印記”。

　　總的來(lái)說(shuō)，此次巴中的中考作文題目因?yàn)榕c個(gè)人生活經(jīng)歷密切相關(guān)，學(xué)生下筆一定會(huì)“有話可說(shuō)”。但想要寫(xiě)好這篇文章，拿到高分，關(guān)鍵還在于將自己對(duì)生活的獨(dú)特體驗(yàn)和深刻感悟融入其中，彰顯“印記”的深刻意義，凸顯“印記”的特殊價(jià)值。

中小學(xué)寫(xiě)作指導(dǎo)、寫(xiě)作素材、優(yōu)秀作文以及有獎(jiǎng)活動(dòng)

盡在“作文網(wǎng)”微信公眾號(hào)