杭州

　　你即將升入高一級的學(xué)校，希望參加新學(xué)校的社團活動，使自己的校園生活豐富多彩。假如學(xué)校已有你感興趣的社團，就申請加入；假如學(xué)校目前還沒有符合你興趣特長的社團，就申請創(chuàng)建一個新社團。

　　請從上面申請的內(nèi)容中任選一項，給新學(xué)校負(fù)責(zé)社團工作的張老師寫封信�？梢灾v述有關(guān)你某項愛好或技能的故事；也可以陳述你申請的理由和相關(guān)設(shè)想。

　　要求：(1)統(tǒng)一署名“杭曉舟”，時間“6月25日”；(2)600-800字；(3)不出現(xiàn)真實的校名和師生姓名。

　　作文點評

　　采訪了杭城名師，他們說，今年的作文還是比較簡單的，屬于寫作任務(wù)情景，任務(wù)是寫一封信，而信的內(nèi)容與學(xué)生的生活相關(guān)，可以視為生活情景和寫作情景相結(jié)合，體現(xiàn)寫作為生活服務(wù)的理念。

　　社團活動，現(xiàn)在各個學(xué)�；�本都設(shè)置，學(xué)生都有體驗，與學(xué)生的生活相關(guān)，每個學(xué)生都會有話可說。無論是寫加入社團，還是創(chuàng)建社團，其實都不難。

　　如果寫的是加入社團，其本質(zhì)還是在寫自己，講述愛好的要求有事情。講故事，需要特別關(guān)注意圖，不僅要考慮表現(xiàn)自己的愛好，同時需要考慮交際意圖，即書信的目的。如果是選擇創(chuàng)建社團，實際是在考查學(xué)生的說理能力，邏輯思維能力，以及他們的思想深度。把它說好，就需要具備以上能力。說理，能否說透，邏輯是否清晰，看問題是否有自己獨特的見解和認(rèn)識，這就見功底了，作文的高下也就在這些方面體現(xiàn)出來。

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