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    人教版高中第一冊一單元作文:觸動心靈的場景_600字

    2020-05-20 來源:本站原創(chuàng)

      天地之間,走走停停,總有一些場景會激起心湖的漣漪,蕩漾出心田的景色。


      ——題記


      呼~呼~一絲風(fēng)吹過,吹起了幾縷發(fā)梢。不經(jīng)意的抬起頭,一朵云彩溜過,露出了太陽那耀眼的一角。一直花蝶飛過眼前,在半空中舞繪出一條美麗的弧線,隨著風(fēng)搖曳著,慢慢地淡去……


      一切露出春意,走過鄉(xiāng)間,野花開了,在荒蕪中靜靜地抬起頭,期盼著繁花爭艷的時(shí)刻。走過草叢,劃過一陣春風(fēng),“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”幾棵小草羞澀地隨著春風(fēng)舞動,吮吸著大地的滋養(yǎng),讓陽光給予愛撫。幾棵飽經(jīng)滄桑的老樹也吐出嫩芽,一棵棵青豆似的掛滿枝條,似有一番再振青春的心境,一切萬物生……開冰的小河嘩——嘩地流過,忘記冬日的時(shí)光停駐,任時(shí)光流去,毫不停滯地奔向遠(yuǎn)方,帶去希望,重新訴說著一個(gè)四季的輪回。


      卻不知孩童有什么憂愁。此時(shí)的心情交錯(cuò)復(fù)雜,委屈與難過無法訴說,望著一派春景,心里卻有著另一番凄涼的心境,一場冬雪結(jié)束了一個(gè)冬日的束縛,卻結(jié)束不了心中的凜冽,只有慢慢踱步在春天里,望著春意盎然的生機(jī)。卻因凄涼好似一片花瓣的凋落,搖搖擺擺,始終不肯落地。


      低著頭沉默了,用這種言語詮釋著一切,靜靜的想著……


      野花、野草、花蝶、老樹、流水,每一個(gè)事物都有著自己的故事,歷經(jīng)四季變遷,依然生機(jī)勃勃,而自己何必要走進(jìn)消極的氛圍?回過身,身邊何處無風(fēng)景?或許只是其中的一束陽光,也可消融心境凜冽的場景。


      不是只有一個(gè)風(fēng)景,僅此一角的簡單,也可融化繁瑣的積雪,描繪和諧的春意。




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