咖啡加糖可以香甜可口，不加糖也可以惹人喜愛；茶怎么喝都是苦澀的，但偏偏有人嘗出了它的芬芳；淚水是傷心的，但它也可以讓人學(xué)會(huì)反省，迎接挑戰(zhàn)。所以事物往往有兩面，只要你細(xì)細(xì)品嘗，思考......

　　今年六年級(jí)，我覺得學(xué)習(xí)語文很枯燥，于是無心好好學(xué)語文，把專注力都放在數(shù)學(xué)和英語上。果然，你怎么對(duì)待一件事就會(huì)有什么結(jié)果，這不，第二單元就考砸了。

　　那是一個(gè)陽光明媚的早晨，我來到了學(xué)校，美好的一天就開始了。我開開心心地上完第一節(jié)課，下課就聽有人傳來消息：“第二節(jié)課要發(fā)語文試卷！”教室頓時(shí)鬧哄哄地，我也不例外，想著：上次考試沒有認(rèn)真，一定不是什么好成績，但至少不會(huì)是85分以下的，以我這種有實(shí)力的學(xué)生。

　　上課了，老師開始念成績，我的心怦怦直跳，豎起耳朵等著老師念我的名字：“小琳，83分�！蔽业男囊活�，這是什么��？不會(huì)是老師記錯(cuò)了吧！或者是我聽錯(cuò)了？不對(duì)，以我的分?jǐn)?shù)是不會(huì)這樣的。隨著組長把試卷放到我桌上，大大的鮮紅的“83”擺在我眼前，不容我置疑！看著同桌的“92”，我的眼眶充滿了淚水，下一秒就流了出來，從眼里劃過了鼻子上，又從鼻子流到嘴角，滴到了試卷上，模糊了眼睛，淚珠暈開了試卷上黑色的筆跡。這時(shí)，窗外正下著傾盆大雨，我無法阻止我的內(nèi)心，我很想嚎啕大哭，但是這是在課堂上。

　　整節(jié)課，我都沒有聽下去，一心想著我的成績。淚水一次又一次地滴到試卷上，沒有停止過。下課了，我開始分析，我不能就這樣下去，我要振作起來。于是，我擦干眼淚，一些不會(huì)的題和不理解的題意都請(qǐng)教了我們班的語文學(xué)霸，理解完，她出了一些相關(guān)的和類似的習(xí)題給我做，這下，我的思路真的清晰了很多。不僅解決了一些問題，還得到了許多人的安慰。語文學(xué)霸還幫我看了看試卷，很多都是粗心才錯(cuò)的。

　　我回到家，做了許多類似題，上課也都認(rèn)真聽講，當(dāng)我戰(zhàn)勝一道道題時(shí)，我就覺得語文并不無聊，反而很有趣，經(jīng)過我的不斷努力，做題，鞏固和復(fù)習(xí)，不會(huì)的題向老師或同學(xué)請(qǐng)教，背誦認(rèn)真，改正粗心的缺點(diǎn)，在第三單元也取得有效的進(jìn)步和滿意的成績。老師對(duì)我說：“不是你不會(huì)，而是你肯努力，肯思考，再難的題都難不倒你！”我看了看試卷，看著這個(gè)滿意的分?jǐn)?shù)，看著這個(gè)用努力得來的成績，我激動(dòng)得哭了，淚水再次打濕了試卷。望著窗外，陽光四射，我的眼前也充滿了彩虹......瞬間我笑了起來，邊哭邊笑，這淚水已經(jīng)由苦澀變成了甘甜。我的學(xué)習(xí)成績也就這樣一步一步地往上爬。

　　一份耕耘，一份收獲。淚水再苦，也可以把它變甜，只要你肯努力，就可以戰(zhàn)勝失敗，取得成功。淚水，是苦澀的，但是也能令你奮發(fā)圖強(qiáng)，督促你前進(jìn)。

　　姓名：邢嘉琳

　　年級(jí)：六年級(jí)

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