作者：陳嘉懿

　　年級：六年級

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨哪會有彩虹？人在一生中都會遇到挫折，而且在挫折前常常跟著這個詞——面對。每個人對這個詞的看法與反應(yīng)都不同，有些人比較樂觀，面對挫折時就更加積極向上了；而有些人心理脆弱，面對挫折時反而開始自暴自棄，從此便在沒有從錯誤的泥潭中爬出來。而當(dāng)我從新認(rèn)識這個詞時，才徹徹底底的明白如何正確的面對挫折。

　　曾經(jīng)的我，在學(xué)期期末，被糟糕的分?jǐn)?shù)逼向了崩潰的邊緣，盡管我很想讓自己變得樂觀起來，但我?guī)缀鯚o法再承受爸爸的斥責(zé)，老師的冷嘲熱諷。我差點陷入錯誤的泥潭里，再也出不來了。每道題都仿佛是我心中的一盞燈，錯了多少題就滅了多少燈，可每當(dāng)老師一點，就仿佛醍醐灌頂，我心中的燈又一盞盞的亮起來了，其實每題都很簡單，只要仔細(xì)想想，我都能做到。我的腸子悔的發(fā)青，發(fā)紫！

　　我墮落了，沒有安慰；沒有勸告；沒有一絲絲希望。我的世界仿佛變黑了�！笆裁磁�力，什么向上，我已經(jīng)盡力了！”這句話禁錮了我的心。但當(dāng)我冷靜下來再去理解“面對”這個詞時，才發(fā)現(xiàn)，它的背后還藏著一個詞——“勇氣”。

　　是啊，連勇氣都沒有，談何面對！面對還有什么意義！就是，振作起來，還有一個星期才考試哩，我才不會甘拜下風(fēng)呢！以前那個無憂無慮，積極向上的我，又回來了！“五點起床，可不早。先語文，后英語，再數(shù)學(xué)。不就多了一個小時嗎？”我若無其事的想。五點的鬧鈴響了，我感覺腦袋里好像灌了一桶水，又重又漲，“咚！咚！咚！”

　　我感覺腦子里的水被敲出來了，可還是沒精神，于是到衛(wèi)生間里潑了自己一臉冷水，精神來了！那股勁來了！加油干吧……

　　誰也沒想到，連我自己都沒想到——我這條“咸魚”居然翻身了！語數(shù)英三門科目的題目，我都似曾相識啊！當(dāng)同學(xué)們交試卷跟交債一樣不情愿時，我卻像丟垃圾似的把它丟給組長；當(dāng)同學(xué)們都恨不得拽著時間不放，瘋狂地檢查時，我卻恨不得馬上交卷�！澳氵�是第一次這么狂妄�！庇型瑢W(xué)評價我。我也感到十分驚訝，是的，這是我第一次如此狂妄，往年連想都不敢想的我，居然要求主動打電話給老師問分?jǐn)?shù)，而且我考的居然還不錯！

　　是的，以前的我的確努力了，只是努力的還不夠而已；只是沒有勇氣再去努力而已；只是面對挫折的方式錯了而已。而接通電話的那一刻，是我最幸福的時候。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨哪來的彩虹？不面對挫折哪來的成功？只有正確的面對挫折，才能體會到成功的喜悅。

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