年級：初一

　　作者：陳俊儒

　　“山不在高，有仙則名，水不在深，有龍則靈”。龍文雖環(huán)境弱于其他學校，但學習資源相當強大。瞧，學校建在翠屏書院，校內(nèi)的每一棵老樹見證了龍文的成長。看，上一屆中考的成績對每一個學子露出微笑。市前50名占了15個。聽，龍文學子朗朗的讀書聲，應著點點起伏的蟬鳴，和著清風在校園里回蕩。

　　新的一個學期，我驚訝于我沒有不適應，交到了朋友，同學們也支持我當班干部。晚自習同學們也圍著我講題，讓我們大家都受益。老師的關(guān)心，同學的鼓勵，使我找到了家的歸屬感。

　　老師常說“喜歡一個老師，定能學好他教的那門學科”。不錯，我們老師都有獨特的一面吸引我們。嚴厲而細膩的班主任余老師；酷酷的，眉眼間有些不羈的體育老師張老師；年輕可愛溫柔的歷史老師蔣老師；微微豐腴、知識豐富的地理老師.....他們都有吸引學生的一面，都可以像春雨一樣滋潤我們的心田。

　　“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�。不錯，學習這條路上洶涌，只有努力才能有一個更好的未來。

　　一群小孩，七八歲光景，正值調(diào)皮的時候，小孩子是有靈性的，一雙眸子里充滿了對世界的憧憬，可他們飛不上天。

　　于是，有一種東西叫紙鳶。

　　紙鳶上承載著許多人的夢。比如我，為什么學習？我認為，學習是離夢想最近的一條路。風箏在空中搖曳，夢在心中搖曳，學習知識，夢想觸手可及，在新的一學期里，讓我們一起快樂的學習，大膽的追夢！

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