第一樂章懶惰模式的開啟

　　期末，最后一堂考試下考，我便風風火火跑回家，心里嘀咕：等下回到家，我一定要睡個飽！

　　第二樂章家人的嫌棄

　　“人家都吃午飯了，還不起床？”

　　“隔壁方家兒子今年考上大學了，你一天天坐這看電視”

　　“怎么還不寫作業(yè)？”

　　“放假也要拿書看一看，不然知識都忘啦！”

　　這么多天，竟然練成了聽腳步聲判斷家人離我的距離，觀察家人動作，猜測她們接下來說的話，想好應付的對策。

　　第三樂章圖書館的日子

　　約了同學，一同去圖書館，我的本愿是去蹭空調(diào)，坐下來刷了幾分鐘手機，一抬頭，一位老爺爺坐在我跟前。拿著今日日期的報紙，手指一行行在報紙上摸索過去，大概看不清楚，也沒有配眼鏡，只是頭向報紙盡可能地湊近。見他這番，我便也不好意思的埋下頭，靜心閱讀。

　　每日進圖書館選書，看著書架旁貼著的分類五花八門，隨機從架上取出一本，印著有熟悉又陌生的作家。熟悉是因為課文里提及過，陌生是因為真的沒有好好了解過作者本身。一種知識的焦慮感油然而生，果然學無止境。

　　第三樂章開始學習

　　感到焦慮后，把每天的計劃列一張張表，想想自己的弱項，一定要在假期補回來。前幾天差不多以失敗告終，總是說這個事情是明天再說，日復一日。后來有了“良策”，把電子產(chǎn)品都交給家人保管。之前解不出來的題目，我會有手機搜索參考答案，現(xiàn)在只能自己冥思苦想，以至于我在飯桌上會猛地蹦出一句：“我知道為什么物體向下運動了！”，害的家人是又哭又笑，我也會感到舒心，本來一件讓我煩躁的事情，卻可以使我冷靜，冷靜去思考，冷靜去閱讀。

　　第三樂章散步

　　離家不遠處，有一個湖泊，因為天氣炎熱，那里變成了住在城鎮(zhèn)百姓散步乘涼的好地方。晚飯過后，大家三三五五，站在湖邊。我習慣戴著耳機，放著柔和的音樂，伴著涼風的撫摸，甚是放松。喜歡站在離湖中央較近的橋上，稍稍低眼，看見月光映得的水塘的一片白，徐風涌動下，活了似的，鮮亮鮮亮的浮動著，搖曳著。水波從腳底的木橋穿過，好似自己穿過道道波瀾。瞬間覺著自己的煩惱啊，在這自然之中，消失了一般。

　　末章收拾心緒

　　離開學不到十天，偶然經(jīng)過校門，瞥見有新生開始進行軍訓了，他們就像那年的我一般，洋溢著滿是期待的笑容。也覺得自己該收拾放松的心，投入到新學期的奮斗之中。

　　這就是我的暑假生活交響曲，也許并沒有去到哪，但在平淡的一天一天中，學會了放下手機，學會了自主學習。

　　姓名：李郁婷

　　年級：高二

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