時(shí)間：2019-08-0717：44：56

　　風(fēng)輕輕吹來，黃澄澄的柿子在搖曳的樹枝上靜靜地晃蕩著，我坐在椅子上，感到十分愜意，使我不由得陶醉到這幅畫作之中，便勾起了那段埋藏在心底的深刻記憶……

　　美術(shù)對(duì)我來說可以算是一門偏科，因?yàn)樵诔煽儐紊蠈儆谖业哪囊恍�，等�?jí)“A”是寥寥無幾，首先映入眼簾的絕然是“B”，這一切都源于我一開始接觸美術(shù)時(shí)認(rèn)為它是一門次要科目。可在與其他同學(xué)的作品成績的強(qiáng)烈對(duì)比下，我才感受到什么是羞愧。我于是便開始好好學(xué)習(xí)美術(shù)。

　　那是一次意外……星期三下午，上課鈴聲如浪花般清脆，涌入我的耳朵，王老師踩著點(diǎn)來到了教室�！敖裉煳覀儗W(xué)習(xí)構(gòu)圖方式，說到這兒，平日里我們看到的曲折蜿蜒的小道就可以間接視為‘S’型構(gòu)圖�！彼�拿著粉筆不緊不慢地在黑板上向我們展示著，“當(dāng)然還有其他的構(gòu)圖方式，比如斜線型，倒三角型等等�！盇4紙發(fā)到了我的手中，我的腦海里完全是一片空白。我扭過頭，看向窗外，楓葉隨著風(fēng)逐漸飄舞落地。緊接著，我掃視到一個(gè)已無植物的花瓶，我想象著花兒插滿的景象，那正是一種倒三角型的構(gòu)圖方式。

　　隨著腦海中的想象，我開始了我的創(chuàng)作。我拿著打草稿的鉛筆像模像樣地在白紙上畫著，我的手顫顫巍巍地描邊，這是為了使劃痕顯得更深，但是由于手的顫抖，劃痕呈鋸齒狀延綿不斷地出現(xiàn)，這讓我的畫作增加了不少瑕疵。突然，一盤顏料不小心打翻在我的畫作上，這次意外使我的畫作變得一團(tuán)糟，可幸運(yùn)的是，在燈光的照耀下，我的畫作呈現(xiàn)出許多不同的層次，在這些層次中，我發(fā)現(xiàn)了畫作的不足，其中就包括主桿不夠粗壯，分枝太過于濃密。

　　通過觀察完那些瑕疵之后，我開始進(jìn)行修改，我用記號(hào)筆小心翼翼地描粗主桿……隨即畫上花朵，一幅黑白畫便完成了。后來，我抽出彩鉛開始上色，我將花兒涂上鮮艷的紅色，用綠色彩鉛為嫩葉涂上綠色，從葉尖到根部由淺漸深……最終，我的畫作完善了�；▋焊挥辛送�盛的生命力，個(gè)個(gè)都花枝招展著；也有些含苞待放，迫不及待想要綻放開來……

　　不出所料，上交畫作之后，我的成績單上多了一個(gè)“A”，它像是印記刻在了我的美術(shù)道路的第一步；同時(shí)，它也是榮譽(yù)，印在了我的心中，使我難以忘卻。

　　驀然回首，風(fēng)靜靜地吹，我欣賞著這幅意外之作，作品上的花顯得如此紅艷，絢爛！而我將會(huì)永遠(yuǎn)銘記這意外之美！

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