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    四年級狀物作文:我的書“老師”_400字

    2019-07-15 來源:網絡資源

      有一位名人說過:“書,是人類進步的階梯”。也有一位名人說過:“讀書使人充實”。“讀書使人快樂”。對我來說,書是我無聲的“老師”。我的“老師”總是耐心地為我講解,讓無明白人間的美與丑,善與惡。

      我六歲那年,媽媽便給我弄來了許多畫報。當時我是個孩子,對我來說就是極大的煩惱。望著那堆積如山的畫報,不情愿地坐在板凳上讀了起來?勺x著讀著,書中的故事把我吸引了,大灰狼仿佛就在我的眼前,它抓住了一只小羊。小羊用計逃走了,我真為小羊捏了一把汗。在我剛見到它時,“老師”便把我的目光吸引了,漸漸地,我上二年級了,學會了查字典。在我寫作業(yè)遇到不認識的字時,我會謙虛地請教我的“字典老師”!白值淅蠋煛睘槲抑v解字義,詞義,還告訴我它的近、反意詞以及造句,F在我上六年級了,作文的難度也大大地增加了。每當我遇到不會的作文時,都會請教“作文書”老師!白魑臅蠋煛睍䴙槲抑v解怎樣寫會更好。還給我例舉范文。這時,我的思路便通了。

      書,真是我最好的“老師”!


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