我是一名來(lái)自小城鎮(zhèn)的家長(zhǎng)，我很愛(ài)我的孩子，想給予她最好的學(xué)習(xí)環(huán)境，想讓她和一線城市的孩子一樣享受豐富的教育資源。可是，地理位置的局限，經(jīng)濟(jì)條件的不足，只能通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)讓她了解更多其他地區(qū)的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法。無(wú)意中下載了“學(xué)而思輕課”APP，從此，孩子愛(ài)上了課后復(fù)習(xí)，還省了很多補(bǔ)習(xí)班的費(fèi)用。
　　“學(xué)而思輕課”是一款適用于小學(xué)生的學(xué)習(xí)應(yīng)用軟件，同步人教版課程。內(nèi)容包含語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)學(xué)科。它的優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：
　�。�1）動(dòng)畫(huà)視頻講解知識(shí)點(diǎn)；簡(jiǎn)單點(diǎn)來(lái)說(shuō)，就是所有的小學(xué)課本知識(shí)都童話(huà)動(dòng)畫(huà)片講解形式授課，孩子一邊看動(dòng)畫(huà)片一邊掌握了所有的課本知識(shí)。
　�。�2）口語(yǔ)互動(dòng)；當(dāng)孩子在學(xué)英語(yǔ)課程的時(shí)候，課程中間會(huì)不間斷彈出與外教老師交流的對(duì)話(huà)框，孩子可以直接跟外教老師用英語(yǔ)對(duì)話(huà)，練習(xí)了口語(yǔ)。
　�。�3）拍照搜課；拿起手機(jī)對(duì)著學(xué)校的課本拍一拍，就可以將課本裝進(jìn)APP，手機(jī)立刻出現(xiàn)當(dāng)前課本動(dòng)畫(huà)視頻課程，簡(jiǎn)單方便，不用查找，不用搜題。
　�。�4）家園搭建游戲；當(dāng)孩子想玩游戲的時(shí)候，當(dāng)孩子沉迷王者的時(shí)候，家長(zhǎng)的內(nèi)心應(yīng)該都是萬(wàn)分無(wú)助。學(xué)而思輕課APP竟然也有游戲，不過(guò)讓家長(zhǎng)放心的是，這類(lèi)游戲通過(guò)孩子觀看學(xué)習(xí)課程獲得學(xué)幣搭建自己喜歡的世界。
　　（5）微信同步收集信息；下載了手機(jī)APP唯一擔(dān)心的是孩子究竟學(xué)的怎么樣？學(xué)而思輕課APP綁定家長(zhǎng)APP，這樣家長(zhǎng)就隨時(shí)能收到孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度反饋信息，方便實(shí)用。
　　當(dāng)然，其他的教育類(lèi)APP還有很多，建議各位家長(zhǎng)都可以下載使用試用看看，然后根據(jù)自家孩子的學(xué)習(xí)情況推薦最適合孩子的學(xué)習(xí)軟件。