作者：王夢瑤

　　在班級里，我們從小就被老師告知要團(tuán)結(jié)，要有凝聚力。那么什么是凝聚力呢？舉一個簡單的例子。
　　小時候，大家都有過吃獨(dú)食的行為吧！每次爸爸媽媽帶回來一些好吃的，自己總是第一個跑過去，把東西從大家面前移走，放在自己面前，甚至別人碰一下就要嗷嗷叫個不停，說：“這是我的，誰也不許動�！�
　　在學(xué)校里，我們每次買了零食后，總是自己一個人吃，別人想吃，我們就會說：“這是我的，想吃自己買去�！钡�是現(xiàn)在，隨著我們年齡的增長，心智的成熟。我們摒棄了這些可笑的、幼稚的行為。在家里，每次有好吃的，首先想到的肯定是爸媽；在學(xué)校里，每次買完零食，首先想到的是朋友。久而久之，由只想個體到考慮大家的轉(zhuǎn)變，也可以稱之為凝聚力。
　　大家也一定聽說過這么一個說法：不怕神一樣的對手，就怕豬一樣的隊友。意思就是：不管對手多么厲害，多么強(qiáng)大，哪怕和神一樣，我們也不怕，怕的是有一個什么事都不做，做起來事事拖后腿的隊友。因此我們可以明白，對一個隊伍而言，團(tuán)結(jié)是多么重要，只要一個隊伍足夠團(tuán)結(jié)，那么不管他的敵人是多么強(qiáng)大，也能在最后的一戰(zhàn)中立于不敗之地。
　　當(dāng)然，有一個好的領(lǐng)導(dǎo)人也是至關(guān)重要的。中國女排沒有教練郎平就沒有現(xiàn)在的輝煌，中國沒有偉大的習(xí)大大就沒有現(xiàn)在的繁榮......在古代，一個賢明的君主與一個昏庸的君主他們管理的國家，最后的結(jié)果也是不一樣的。賢明的君主他會善用人才，懂得廣開言路，他會為百姓謀福利，讓百姓過上好生活，他們懂得忠言逆耳。試問這樣的君主誰人不愛，誰人不擁護(hù)呢？就這樣，這個國家慢慢走向了繁榮，走向了太平盛世。而昏庸的君王呢，他們驕奢淫逸，只為自己的私欲，他們?yōu)E用錢財，壓榨百姓。就像《出師表》寫的：親小人遠(yuǎn)賢臣。這樣的國家必然走向滅亡。
　　俗話說：“獨(dú)木不成林。”我們要事事為集體考慮，不能只顧自己，只有這樣才能發(fā)揮集體的力量�，F(xiàn)在的社會是集體的社會，就算你再怎么有才能，不能融入集體，那么你的才能就不能完全發(fā)揮。
　　就拿我的班級為例。別的科目我不敢說，但就單憑政治，每一次老師說讓講題，我們組總是全員立定，把別的組都給檔的嚴(yán)嚴(yán)的，每次在周末總結(jié)的時候，我們組總是第一。
　　如果把個人的力量與集體的力量相比根本，那就沒有可比性。俗話說得好：一個人的智慧不夠用，兩個人的智慧用不完。
　　我想，如果每個人在班里提高一點(diǎn)學(xué)習(xí)的積極性，在班級里積極為大家服務(wù)，那么就算敵人多么的強(qiáng)大，與我們的實(shí)力差距多么的大。請相信：一個團(tuán)結(jié)的集體是所向披靡的。

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