“明月幾時有？把酒問青天……”又到金秋月圓時，我忍不住輕輕吟起《水調(diào)歌頭》。此時，外婆慈祥的面龐悄然涌現(xiàn)在我的腦海中。
　　記憶將我?guī)Щ亓藘赡昵澳莻�金秋。那天的月格外圓滿，外婆抱著我在曉月里賞月。柔柔的月光灑下來，給我和外婆披上了一件銀紗。外婆遞給我一個小月餅，然后望著月亮輕輕的吟起了詞：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺……”幼年得我覺得這首詞好美好美，殊不知，兩年后的晶，當(dāng)我也在金秋月圓時，輕輕吟起這首詞，才深深體會到這首詞里好美好美的離情別緒。
　　外婆逝世已有一年，然而我至今仍難以忘記外婆。
　　我仍清楚地記得，外婆教我識字時，會用她粗糙、爬滿皺紋但很溫暖的的大手握住我抓筆的小手在紙上寫下“口”字，然后用不太標(biāo)準的普通話告訴我：“寶寶，這個字念‘口’，就是我們的嘴巴。”“哦。”我若有所思地點點頭，繼而又高興地叫道：“這是‘口’字�！薄皩Γ�寶寶真聰明！”外婆臉上露出了慈愛的笑容，握著我的手又寫下一橫：“‘口’字加一橫是什么字？是‘日’，太陽的意思�！�日’字加一豎又是什么字？‘田’，外婆種糧食的田�！本瓦@樣，外婆用她獨創(chuàng)的識字法教會了我“口”，“日”，“田”；“十”，“木”，“禾”……在我幼小的心靈里，外婆就像一位魔術(shù)師，用她手中的筆變出了許許多多的文字。
　　教我數(shù)數(shù)時，外婆會將我摟入懷中，指著彩圖上的數(shù)字唱兒歌：“1像棍子立起來，2像鴨子水中游，3像耳朵聽聲音……”3歲我便能根據(jù)外婆的兒歌從1寫至10。除了單純的識數(shù)，外婆還教我用數(shù)字表達日期：“寶寶，在兩個數(shù)中間打上一個小圓點，便是日期的形式。你知道‘4．7’是什么日子嗎？”“不知道。”“這是寶寶的生日。”“哦！”我高興地叫道，爾后又望向外婆：“外婆，你的生日怎么表示？”外婆起先是一愣，但馬上又笑著對我說：“外婆年紀大了，記不清了。寶寶，你知道‘8．15’是什么日嗎？”“不知道�！薄斑@是中秋節(jié)，團圓的日子。以后寶寶無論到了哪里，在這一天，都要回來見外婆……”
　　“但愿人長久，千里共嬋娟�！庇值浇鹎镌聢A時，月依舊圓滿，柔柔的月光依舊灑了下來。黃泉下的外婆啊，您可曾知道，在異地求學(xué)的外孫女在這天回來見您了！