那是在一節(jié)美術(shù)課上，按照老師的要求，我把畫畫好了，接下來就是涂色了。我拿起書包，拉開拉鏈，一格一格的搜尋起來，搜完后，發(fā)現(xiàn)沒有，不禁有些急切起來，又看看桌箱里，發(fā)現(xiàn)也沒有。更加急了，轉(zhuǎn)過頭，看向旁邊平時(shí)沒什么交集的同桌，問：你有看見我蠟筆嗎？她向我搖了搖頭說：沒。我看著她問：不會是你拿了吧？她惱怒的看著我說：我...誰稀罕你那蠟筆啊。說完轉(zhuǎn)過頭，像是生氣了一樣，沒理我�？此�這樣，心想：不會真是她拿的吧？不過看她不理自己，免得自討沒趣，決定先回家看看。

　　第二天來到學(xué)校，看到同桌安靜的坐在那看書，決定要向道歉，便來到她身邊，看著她說：昨天，我不見了東西不該懷疑是你拿了，對不起啊。而她似乎已經(jīng)不生氣，意外看著我地說：沒關(guān)系，下次沒再懷疑我就行。顯然，她沒想到我竟然會像她道歉，以為我是一個(gè)不講理的人了。聽她這么說，我感到有些不好意思，想到是自己的錯在先，便釋然了，忙道：不會了，不會了。

六年級:一筆成明

　　友誼是兩顆心真誠相待，而不是一顆心對另一顆心的敲打。在學(xué)習(xí)的生涯中，你會認(rèn)識很多同學(xué)，使你的學(xué)習(xí)生涯變得豐富多彩，當(dāng)中也發(fā)生了一些事。而我的同桌就是其中一個(gè)。本來我和她沒什么交集，但因?yàn)橐患�事，讓我們成為了好朋友�?/p>

　　放學(xué)回到家后，我來到自己的房間里，一眼就看到桌子上那五顏六色的蠟筆盒，不由怔住了，想起自己東西不見了，竟懷疑是別人拿了，把人家弄生氣了，也沒有一句道歉，感覺很羞愧。

　　此后，我們彼此的話多了，漸漸的熟悉了，學(xué)習(xí)上遇到困難也會互相幫助，成為了很好的朋友。

作文網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載