一支筆引發(fā)的矛盾

　　有一天，他忘記帶鋼筆了，就向我借了一支，我當(dāng)時(shí)沒(méi)多想，就借他了一支。

　　“就是早上我借你那支呀！”

　　“這不是明明在你桌子上嗎？”我說(shuō)。

　　“我……我告訴老師去。”

　　我又回到了座位上。

　　他的臉“唰”的一下紅了。慚愧的說(shuō)；“對(duì)……對(duì)不起，是我拿了你的筆，還給你。”

　　“好的。”他說(shuō)。

　　現(xiàn)在回憶起那時(shí)，我就覺(jué)得寬容很簡(jiǎn)單，就是朋友、家人之間的溝通和謙讓?zhuān)�哪怕是�?jiǎn)單的一句話(huà)、簡(jiǎn)單的招招手。

　　習(xí)作感悟；這件事是我這幾年以來(lái)事情最小，但感受最深的一次不愉快，因?yàn)槟菚r(shí)我才一年級(jí)，不是那么懂事，現(xiàn)在回想起來(lái)感覺(jué)還蠻有意思。

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　　前段時(shí)間，我和同桌發(fā)生了一點(diǎn)小矛盾，雖然是小矛盾，但也讓我感到寬容的力量。

　　到了晚上快要放學(xué)時(shí)，我向他要回我那支鋼筆。

　　“我是借過(guò)你的鋼筆，但是我已經(jīng)放到你的桌子上了。”他假猩猩的說(shuō)。

　　“這個(gè)不是你的，是我媽媽給我買(mǎi)的。”他說(shuō)。

　　我走到老師的辦公前，一想，算了，同學(xué)之間需要寬容，也許他也不是有意的。

　　“哦，對(duì)不起，是我誤會(huì)你了。”我和藹的說(shuō)。

　　我說(shuō):“我也不對(duì)，不應(yīng)該和你喊，筆你先用著吧！”

　　第二天，他買(mǎi)了一支一模一樣的鋼筆送給了我，我接過(guò)他的鋼筆，我們兩個(gè)都笑了。

　　讓我們一起將寬容發(fā)揚(yáng)光大吧！

四年級(jí):劉興陽(yáng)