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    [原創(chuàng)達(dá)人] 一件委屈的事_1500字

    2017-12-02 來(lái)源:作文網(wǎng)原創(chuàng)

      那是一個(gè)細(xì)雨飄飄的早晨,我與同學(xué)們安靜地坐在教室里寫(xiě)著測(cè)驗(yàn)卷。窗外嘩啦啦的雨聲伴隨著我能寫(xiě)字的聲音響起,越來(lái)越大,不一會(huì)兒,你就是暴雨傾盆而下。突然,“叮叮鈴叮鈴鈴——”老師的手機(jī)鈴急促的響起,打破了教室的寧?kù)o。老師急忙的接了電話,不料,有一件重要的事情需要老師處理一下,必須要離開(kāi)教室一會(huì)兒,老師只好讓同學(xué)們?cè)诮淌依锇察o寫(xiě)作業(yè),自己就離開(kāi)了?衫蠋煵烹x開(kāi)一會(huì)兒,同學(xué)們就耐不住了,發(fā)起了騷動(dòng)。有的同學(xué)說(shuō)小話、有的相互傳遞答案……

      過(guò)了幾天,同學(xué)們的測(cè)驗(yàn)成績(jī)出來(lái)了,這激動(dòng)人心的時(shí)刻又到了。上課時(shí),同學(xué)們都鄭重其事地坐在椅子上認(rèn)真地聽(tīng)老師念測(cè)驗(yàn)成績(jī),等到老師念到我的名字時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)洪亮的一聲“零分”全班頓時(shí)一片寂靜,我與同學(xué)們都驚呆了,怎么會(huì)是零分?我疾步走到老師跟前接過(guò)卷子一看,上面寫(xiě)著兩個(gè)大紅字“作弊”。我連忙問(wèn)老師:“為什么會(huì)這樣?我沒(méi)有作弊!”老師說(shuō):“我也很想相信,可你的這篇作文為什么和璃璃同學(xué)的一樣?她那天可是拿著這篇作文來(lái)讓我指導(dǎo)她寫(xiě),總不是她抄襲你的吧?”我頓時(shí)傻了眼:“不可能,哪天我記得我把這篇作文給她參考過(guò)。”璃璃忽然站起來(lái)說(shuō):“沒(méi)有,你沒(méi)給我看過(guò),我記得是你問(wèn)我給你看的。”我大吃一驚,竟沒(méi)想到她是這樣的人!“好啦!你不要再解釋了!趕緊向璃璃同學(xué)道歉!”老師嚴(yán)肅地說(shuō)。我生氣極了,任憑我怎么解釋,老師也無(wú)動(dòng)于衷,班上的同學(xué)們紛紛議論,他們相信我們有抄襲,盡力為我向老師辯解。“趕緊道歉吧!或許我能原諒你。”“不,我沒(méi)有做錯(cuò),為什么要道歉呢?”我堅(jiān)定地反駁。老師沒(méi)辦法,只好罰我到教室后面站著。我難過(guò)極了委屈極了,同學(xué)們盡力安慰著我,但我仍不能自拔。

      雖然這次我受到了很大的委屈,但我更深的認(rèn)識(shí)了,人面與人心總是截然不同。也許是成長(zhǎng)風(fēng)雨灌溉的元素,也許是生活環(huán)境的改變;但是,往往最真實(shí)的還是本性,不論是善良還是邪惡、丑陋還是美麗……

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      “嘿!你真棒!”還記得那時(shí)自己的光彩;“祝你生日快樂(lè)!”還能想到當(dāng)時(shí)臉上洋溢的幸福;“別難過(guò),有我在!”還能感受到世間的溫暖……這些都是我生活的“小插曲”,是我成長(zhǎng)的最美足跡。然而,我永遠(yuǎn)清晰地記得如成百上千只蜜蜂蜇心的事情,那是我人生中受過(guò)的最大委屈,現(xiàn)在想起來(lái)還隱隱有些難過(guò)。

      突然,我的好朋友璃璃揮手向我示意,她小聲地問(wèn)我:“你的卷子寫(xiě)到哪了?”我微笑著說(shuō):“寫(xiě)到了作文。”她瞪大了眼睛:“真的嗎?我也寫(xiě)到了那,可是我沒(méi)有靈感和思路,無(wú)從下筆,你能讓我看看你的文章嗎?”我想也沒(méi)想就點(diǎn)點(diǎn)頭,毫無(wú)猜忌地把作文拿給我的好朋友璃璃看看,她仔細(xì)地閱讀著我的文章,眼里忽然閃出一絲不是很令人容易察覺(jué)的詭異神色。我感到很好奇地問(wèn):“怎么啦?有什么問(wèn)題嗎?”她連忙搖搖頭說(shuō):“沒(méi)事兒,沒(méi)什么。”“哦!那你看完了嗎?可以把我的卷子還給我了嗎?”她有些猶豫,說(shuō):“我……我能夠參考著你的文章嗎?”“什么?為什么?”我萬(wàn)分驚訝。“你別驚慌,我實(shí)在不能下筆,我只是想看著你的文章邊想自己的作文結(jié)構(gòu),決不會(huì)抄襲!”我有點(diǎn)不知所措,到底該不該借她參考呢?沉思了一會(huì)兒,我最終還是答應(yīng)了她。我想:她一定不會(huì)做出什么極端的事吧!畢竟我們都是好同學(xué)、好朋友呢!很快就下課了,而她的作文也寫(xiě)完了,我想讓她給我看看到底寫(xiě)了啥?她偏說(shuō)這是秘密,還蹦一跳的抱著卷子去哪里,唉!算了,任由她去吧!

      一會(huì)兒,就下課了,站了一節(jié)課腿真酸。我真想大哭一場(chǎng),可我不能,哭了,就妥協(xié)了。璃璃走到我身邊,她低聲對(duì)我說(shuō):“對(duì),對(duì)不起,我知道這樣做很過(guò)分,但是只有這樣才能是群中焦點(diǎn)。我們以后還是不要做朋友了!”我聽(tīng)著她的話感覺(jué)真惡心,嫌棄的說(shuō):“你為了名利不顧一切,違背良心,玷污友誼的純潔,根本就不值得交往!”璃璃眼中滿是陰狠的說(shuō):“只有這樣,只有利用這些才能得到自己想要的。”說(shuō)完,她就轉(zhuǎn)身走了。我感到很震驚,不經(jīng)害怕的打了個(gè)哆嗦,從來(lái)沒(méi)發(fā)現(xiàn)她的思想竟這樣可怕。從此往后我再也沒(méi)有與她交流過(guò)。不過(guò),那次我真的很委屈,很難過(guò)。

    五年級(jí):韋芳瓊

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