正確的使用電腦可以給我們的學(xué)習(xí)帶來(lái)便利，有一次在數(shù)學(xué)考試上我遇到了一道非常難的題，我一直到考試結(jié)束也沒有想明白，于是我把題目記了下來(lái)�；氐郊乙院�，我用電腦查找一下做的過程和解析，經(jīng)過哪些過程和解析的引導(dǎo)我一步步找對(duì)了方向，成功的把那道題做了出來(lái)。

　　雖然電腦給我們帶來(lái)了無(wú)盡的好處，但是也給我們帶來(lái)了許多壞處。

　　所以我們?cè)谑褂秒娔X的時(shí)候要學(xué)會(huì)自控，不能一玩兒就如同吃了炫邁般跟本停不下來(lái)。但是也不能光往壞處想，其實(shí)電腦的好處還是很多的。

　　電腦就是這樣的一把“雙刃劍”，既能給我們帶來(lái)好處，也能在不知不覺中帶來(lái)壞處，所以我們要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)電腦。

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　　電腦是一個(gè)每家都有的電子產(chǎn)品，他除了給我們帶來(lái)了方便，也帶了不少壞處。如果我們能運(yùn)用好它們，那么給我們帶來(lái)的是無(wú)盡的財(cái)富。如果運(yùn)用不好他們，那么帶給我們的只會(huì)是無(wú)盡的煩惱。

　　電腦不光能在學(xué)習(xí)上幫助我們，還可以在你疲憊的時(shí)候放松心情，為你的心靈“減減壓”。又一次在寫完一張數(shù)學(xué)卷子后，用腦用的頭隱隱感到腫脹。我打開電腦，放出一首歌，那悠揚(yáng)的音樂，讓頭疼早已忘道了腦后。

　　又是電腦并不像我們想象的這么美好，他也能給我們帶來(lái)壞處。我小學(xué)認(rèn)識(shí)一個(gè)同學(xué)，他從小學(xué)習(xí)成績(jī)就非常好，但是有一天他遇上了電腦這把“雙刃劍”后沒有正確的運(yùn)用，他經(jīng)過不到一個(gè)星期的時(shí)間就迷戀上了電腦游戲，從此他的成績(jī)一落千丈，最后他從全班的尖子生變到了差生，最后她的父母在無(wú)奈下讓他轉(zhuǎn)了學(xué)。

　　電腦像一個(gè)魔術(shù)師，有時(shí)讓我們開心，開心的忘掉煩惱；有時(shí)照亮我們，更快的認(rèn)識(shí)自己；有時(shí)讓我們恐懼，害怕沉迷其中。

初二:胡昱