我就讀廈門(mén)市東渡第二小學(xué)，坐落在仙岳山腳下。這兒不僅風(fēng)景優(yōu)美、空氣清新，還是我們吸取知識(shí)的樂(lè)園。

　　穿過(guò)教學(xué)樓，就來(lái)到了寬闊的后操場(chǎng)。這兒可是同學(xué)們的運(yùn)動(dòng)天地。下課鈴聲響起，同學(xué)們就以百米沖刺的速度沖到后操場(chǎng)，有的扔沙包，有的踢足球，有的玩游戲，還有的打籃球……玩得不亦樂(lè)乎，直到上課了，才依依不舍地回到教室。

　　東渡二小，花香伴隨著書(shū)香，讓我們盡情地汲取大自然的營(yíng)養(yǎng)和文化，就像我們的家一樣。多么迷人的東渡二�。《嗝疵匀说男�園！

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　　驚心動(dòng)魄的歷險(xiǎn)故事是迷人的，富有創(chuàng)意的“種子圣殿”是迷人的，關(guān)愛(ài)學(xué)生的女老師也是迷人的。生活中有許許多多的人、景、事、物都是迷人的，可在我眼中，我的校園是最迷人的風(fēng)景。

　　清晨，走進(jìn)校園，只見(jiàn)到處綠草如茵、花團(tuán)錦簇，朗朗的讀書(shū)聲縈繞在耳畔，那聲音真像一首輕快的樂(lè)曲。穿過(guò)前操場(chǎng)，映入眼簾的是排列整齊、干凈整潔的教學(xué)樓，長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊旁邊是兩座圓形花壇�；▔�中間栽種著枝繁葉茂的大樹(shù)，周?chē)�種著星星點(diǎn)點(diǎn)、各式各樣的小花芬芳撲鼻，紅的、黃的、紫的、粉的，姹紫嫣紅，不可計(jì)數(shù)，讓你眼花繚亂�；▔�中夾雜著尖尖的碧綠的小草，雨后，你也許還會(huì)碰到幾只正在葉子下散步的小蝸牛。

　　在校園的西南角是陽(yáng)光書(shū)屋，許多同學(xué)喜歡在這里閱讀。走進(jìn)陽(yáng)光書(shū)屋，首先引人注目的是左側(cè)的四個(gè)隸書(shū)大字“陽(yáng)光書(shū)屋”。再往里走，木桌子木椅子和木地板，一長(zhǎng)排的書(shū)柜里琳瑯滿目地陳列著各種各樣的書(shū)：科普書(shū)、故事書(shū)、小說(shuō)、寓言類、名人傳記等等，應(yīng)有盡有。在陽(yáng)光書(shū)屋閱讀，就像在知識(shí)的海洋里徜徉。

六年級(jí):洪雨萱