從媽媽帶我走進(jìn)琴行，我就深深地愛著那吉他.

　　我一定要學(xué)好吉他！

　　當(dāng)我彈響第一個(gè)音符的時(shí)候，我心中便涌起了一份歡喜。

　　盡管這只是一個(gè)小小的音符，

　　但我知道，

　　每一個(gè)音符都匯聚我的心血。

　　在練夠了音階之后，老師教了我一級(jí)的曲子。

　　我，能完整地彈出一首完整曲子了？

　　一個(gè)不懂音樂的人永遠(yuǎn)不會(huì)理解。

　　老師說，你學(xué)的不錯(cuò)。

　　很快，我學(xué)習(xí)了兩級(jí)曲

　　這首里，我學(xué)會(huì)了柔弦，

　　變得更美。

　　我覺得我彈的很美妙，盡管我不知道臺(tái)下的人怎么看，不管他們?cè)趺纯矗?/p>

　　我的吉他唱的很美妙，

　　有一次，我聽見了一首曲子，名叫阿爾罕布拉宮的回憶，

　　比登天還難，

　　因?yàn)椋?/p>

　　緊接著，我學(xué)習(xí)了三級(jí)的曲目

　　它讓我，

　　在經(jīng)過無數(shù)次練習(xí)后，

　　我能把流行音樂大概的譜子，

　　連汽車的叭叭聲，

　　這是吉他送給我的樂感。

　　最好聽的曲子，

　　有一天，老師告訴我，今天，學(xué)

　　雨滴！

　　雨滴是多么的好聽。

　　我日日夜夜不停練琴，

　　我學(xué)會(huì)了雨滴。

　　同學(xué)們都用崇拜地眼神看著我，

　　他們崇拜的是我還是吉他，這對(duì)我不重要，因?yàn)?/p>

　　我的手指越來越靈活了，

　　很快，我得到了一首曲子，

　　我認(rèn)為，這又將是我征服的一個(gè)曲子。

　　我戰(zhàn)栗了，激動(dòng)了，

　　輪指！

　　可以這么說，

　　我再一次精心練琴，我把我的輪指給老師看。

　　我再次繼續(xù)苦練，

　　我繼續(xù)苦練，

　　很好？

　　天空下起了小雨，我倚在窗前，

　　我的心似乎隨著琴聲，

　　滑下來。

　　我心愛的吉他啊，我一生都愛著你！

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　　我從小熱愛音樂.

　　當(dāng)我聽老師彈著那美妙的曲子，我便暗暗下決心。

　　我捧著那心愛的吉他，認(rèn)識(shí)了五線譜。

　　當(dāng)我彈出第一個(gè)曲子的時(shí)候，我心中便激起了一份自豪。

　　盡管這只是一個(gè)最簡(jiǎn)單的曲子，

　　這是我彈的，是我用我心愛的吉他精心彈出來來的，

　　老師又通過練習(xí)，教會(huì)了我靠弦和勾弦彈法。

　　我，一級(jí)了？

　　這種自豪，

　　我更熱愛我心愛的吉他了。

　　我說，我的吉他唱的不錯(cuò)。

　　愛的羅曼史，這首堪稱吉他代表曲。

　　我學(xué)會(huì)了怎么使一個(gè)美的東西，

　　我第一次登臺(tái)演出，我激動(dòng)地抱著我心愛的吉他上臺(tái)表演了，

　　我都相信，

　　因?yàn)�，這是我最心愛的。

　　曲目對(duì)于我

　　但我堅(jiān)信，總有一天，我一定能彈好，

　　我相信我心愛的吉他，我相信我自己。

　　我第一次彈那么長(zhǎng)的曲子，

　　得到質(zhì)的飛躍。

　　我驚奇地發(fā)現(xiàn)，

　　聽出來。

　　我也能聽成Rel。

　　我記得，上次演奏會(huì)，彈得最難的曲子，

　　是雨滴。

　　雨滴，四級(jí)曲。

　　我激動(dòng)地戰(zhàn)栗了，

　　那時(shí)起，

　　終于，

　　當(dāng)我把這首曲子展示給我們班人看的時(shí)候，

　　我不知道，

　　吉他就是我。

　　一兩級(jí)的曲子試奏都可以。

　　拉利亞的祭奠，五級(jí)。

　　當(dāng)老師彈響這首曲子，

　　其中有一段，叫輪指。

　　十級(jí)曲目阿爾汗布拉宮的回憶全是輪指！

　　拉利亞祭奠是阿爾汗布拉宮的回憶的鑰匙。

　　老師說：“輪指不勻。”

　　老師說：“輪指還是不勻。”

　　老師說：”輪指彈得很好！”

　　我撫摸著我心愛的吉他，似乎經(jīng)歷了一場(chǎng)夢(mèng)。

　　彈起了雨滴，彈著，彈著，

　　隨著窗外細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)滴答滴答的，

　　我，融入了吉他。

初一:孫澤