——題記

　　看，校園的水池旁邊，春陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)地將水面的冰封都融化了；春風(fēng)輕舞著留下光與影的微瀾；水中的草兒都從沉睡中醒來(lái)了，并且還舒展著柔曼的腰肢；魚兒仿佛剛來(lái)到世上的嬰兒睜開(kāi)了驚奇的眼。在這時(shí)，我先想到的是為你疊一只紙船，到溪邊，把紙船輕輕地放在水面上，紙船飄呀飄，飄呀飄，越漂越遠(yuǎn)，一會(huì)兒就沒(méi)了蹤影。我想，這紙船一定會(huì)幫你完成你的心愿。

　　看，校園的柳絮在飄飛。在這冬與春時(shí)，在杏花兒粉紅漫天時(shí)，梨白的時(shí)光，仿佛翻過(guò)了我相依濡沫的守候，只將這一季春事，繞成一樹俏紅，五顏六色，花開(kāi)春暖！

　　老師，停下你匆忙的腳步吧！請(qǐng)你把我為你開(kāi)的迎春花瓣捧在手心，到路邊去尋找一朵盛開(kāi)的春花，也許，只是幾朵飽滿的花蕾，但它能讓你的心情充溢著新生的喜悅！你的眼睛，已經(jīng)很少有這樣的閑暇了。是你的學(xué)生讓你牽腸掛肚，吸引了你的全部的目光。你總想把他們打扮得漂漂亮亮的，而你自己卻并沒(méi)有在意，皺紋已經(jīng)在你的眼角聚集，霜花已經(jīng)在你的發(fā)端浸染。你把花樣年華都給了你的學(xué)生，無(wú)悔地等待著它在你的學(xué)生們身上結(jié)出碩果的一天。但愿這一片花瓣，能給你送去一樓清香、一朵奇彩，讓你的面頰重新煥發(fā)出青春的容顏！

　　老師，請(qǐng)你收下我隨信寄去的花瓣、紙船、柳哨，因?yàn)樗�能給你一整個(gè)春天！

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　　春天，天氣轉(zhuǎn)暖，萬(wàn)物復(fù)蘇；春天，耕耘播種，充滿希望；春天，祖國(guó)的大地上每一個(gè)角落到處都充滿了春的氣息。不知不覺(jué)中，春天已經(jīng)悄悄的來(lái)到了我們的身邊！

　　看，那水池旁邊的柳樹青色的樹皮，已經(jīng)褪去了冬的晦暗。我將柳條折彎時(shí)，就流出了青青的汁液，我用舌頭舔一舔就從苦澀中品嘗到春的甜味。這時(shí)，我首先想到的是為你做一支柳哨。

　　看，校園里的迎春花開(kāi)了。這辛勤的迎春花呀，在最冷的季節(jié)已經(jīng)孕育著又一輪四季的燦爛。在人們還不敢確信春天已經(jīng)到來(lái)的時(shí)候，是它最早帶來(lái)了溫暖！這時(shí)，我首先想到的是為你拾一片花瓣，將我的心靈寄放在花瓣里。

　　老師，請(qǐng)放下你手中繁忙的工作吧！請(qǐng)把我為你做的柳哨放到唇邊，吹一曲最簡(jiǎn)單歡快的春之歌，也許，只是幾個(gè)跳動(dòng)的音符，但它能讓你的心情飛到遙遠(yuǎn)的云端。老師，你一心要給學(xué)生一個(gè)美好的童年，而你自己卻沒(méi)有在意，你自己的青春已經(jīng)離你越來(lái)越遠(yuǎn)了，或許，用不了多久就要消失不見(jiàn)了。但愿這一支柳哨，能夠喚醒你那久遠(yuǎn)的記憶，讓你再把自己的童年想起。

　　老師，請(qǐng)放松一下你那緊繃的神經(jīng)吧！請(qǐng)你展開(kāi)我為你疊的紙船，在水流淙淙的河邊，在校園的春草岸邊，或許，能夠讓你的夢(mèng)想隨著小船兒飄遠(yuǎn)再飄遠(yuǎn)……如今，你的學(xué)生已經(jīng)成為你所有的夢(mèng)，你專心致志地為你的學(xué)生描繪著成長(zhǎng)的藍(lán)圖，就像當(dāng)年描繪你自己的藍(lán)圖一樣。而你，卻讓歲月的流沙浮沉把你自己的夢(mèng)遮藏起來(lái)，再把它放回到記憶的抽屜，猶如收起一張發(fā)黃的信箋。但愿這一只紙船，能將你沉睡的夢(mèng)喚醒，讓它重新成為你生命的指南，讓它指引你永不停歇的人生航船！

初三:潘夢(mèng)迪