農(nóng)老師的字寫(xiě)的可好了，像印出來(lái)的一樣，農(nóng)老師對(duì)全班的字也很?chē)?yán)格，只要有一個(gè)同學(xué)在完成作業(yè)時(shí)寫(xiě)的是潦潦草草的字，農(nóng)老師就會(huì)讓那個(gè)同學(xué)把作業(yè)重寫(xiě)一遍。相反，如果一個(gè)同學(xué)的字寫(xiě)的非常好，農(nóng)老師會(huì)毫不吝嗇地稱贊他（她），被稱贊的同學(xué)心里就會(huì)像吃了蜜一樣，心里不知道有多高興。

　　這就是我的語(yǔ)文老師。

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　　一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，一個(gè)高挑的身材，嘴角時(shí)常掛著微笑，這就是我的語(yǔ)文老師“農(nóng)老師”。

　　在上課時(shí)，農(nóng)老師絕不允許我們做小動(dòng)作，她說(shuō)：“課前不好好預(yù)習(xí)，上課不好好聽(tīng)講，課后再怎么復(fù)習(xí)也是徒勞無(wú)功。”我一直謹(jǐn)記農(nóng)老師的這句話，課前認(rèn)真地預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真地聽(tīng)講，努力舉手回答問(wèn)題，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。正因?yàn)檫@樣，從農(nóng)老師帶我們班開(kāi)始，語(yǔ)文成績(jī)從來(lái)沒(méi)掉下去過(guò)。農(nóng)老師給我們講作文時(shí)，用言簡(jiǎn)意賅的文字來(lái)引導(dǎo)我們，正因?yàn)檫@樣，我們班出了好幾個(gè)作文才子，才女。農(nóng)老師嚴(yán)肅的時(shí)候特別嚴(yán)肅，但幽默的時(shí)候也特別幽默，一次上課，農(nóng)老師在發(fā)試卷，念到了姜奕澤的名字，姜奕澤想耍個(gè)帥，飛快地朝老師跑去，誰(shuí)知，他竟摔了一跤。農(nóng)老師說(shuō)：“姜奕澤93分，但不要那么激動(dòng)，等會(huì)把牙都磕掉了。”全班哄堂大笑！

五年級(jí):張潤(rùn)楠