吃完晚飯，我照舊來到教室，靠著窗戶，望著星空，靜靜地“吟誦”著：

　　育花苑里好園丁

　　筆耕墨耕春到東

　　不辭辛苦樂其中

　　真情一片為學(xué)生

　　念著，念著，視線模糊了，不禁想起我的老師，想起老師那弱小的身體，卻不顧天氣寒冷，早早的給我們上課的畫面，想起老師那和藹的面龐，卻在工作上從不懈怠，想起老師那諄諄教導(dǎo)，卻跟著我們愛恨的情形……想著，想著，那一幕又再次浮現(xiàn)在腦海中：

　　從小因?yàn)榧膊。�因�(yàn)殚L相不好看，因?yàn)榧彝ヘ毟F，我?guī)缀鹾苌僭诖笸�廣眾之下說話。那天，老師宣布學(xué)校要舉行“演講會(huì)”，我特別高興，因?yàn)槲蚁矚g吟誦，喜歡品味如詩的世界，可是我沒說，因?yàn)槲液ε�，怕同學(xué)老師笑話我，我沒勇氣。

　　可是，老師好像知道了，這時(shí)我感覺到從黑暗的角落里射進(jìn)一絲陽光，是那么的溫暖。每天中午老師輔導(dǎo)我，有時(shí)連飯都吃不上一口，喝不上一滴水；有時(shí)候可下都抓緊時(shí)間輔導(dǎo)我，從一字一詞到一句，感情越來越融入，情感漸漸多了，自己也讀的越來越流暢，老師可能知道我的擔(dān)心了吧！于是，讓我先在全班同學(xué)面前展示一下！我信心十足的登上講臺(tái)，準(zhǔn)備講，可是一看導(dǎo)那么多雙眼睛盯著我看我緊張了，兩腿直打哆嗦，臉漲的通紅，一句話也說不出來，這時(shí)，老師說：“同學(xué)們來點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)鼓勵(lì)！”可我還是在那立著，一言不發(fā)。老師又將我叫到辦公室，語氣深長地對(duì)我說：“你��！機(jī)會(huì)不容錯(cuò)過，把握好這次機(jī)會(huì)，不要管別人說什么，你可以，你行，你是最棒的！”我笑了笑，這點(diǎn)困難算什么呢，一股氣信心滿滿，流利的說了起來……后來，經(jīng)過不懈的努力，我的演講取得了優(yōu)異的成績！想著這與老師的鼓勵(lì)十分不開的！然而，老師對(duì)我說；“繼續(xù)努力！”

　　現(xiàn)在，老師已轉(zhuǎn)走得幾個(gè)月，可是她在我的視線中似乎存在著，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她，她的關(guān)心，讓我的心靈得到慰藉，她的疼愛，讓我得到了內(nèi)心的滿足！

　　你是老師，我是學(xué)生

　　你是園丁，我是花朵

　　我在你的培育上，美麗可愛，聰明伶俐

　　我愿努力學(xué)習(xí)，為你爭(zhēng)光！

　　視線又模糊起來，她再次進(jìn)入了我的視線……

    六年級(jí):盼盼公主

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