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    2016高考作文素材:審清材料旨意 切合題意用料

    2016-05-20 來源:作文網(wǎng)整理

      寫材料作文技巧:審清材料旨意切合題意用料
      “合題”,就是切合題意,符合題意。題意不僅要靠正確的審題而得,而且需用恰切的素材表達(dá)而成。那么,怎樣才能達(dá)到高考作文閱卷的合題要求呢?首先,切中材料要旨、正確立意是合題的前提。
      從近幾年的高考作文命題看,新材料作文的形式盡管異彩紛呈,但均離不開一個(gè)特點(diǎn),即材料旨意的事先圈定性。也就是說,考生面對(duì)的作文命題無論用哪種形式的材料呈現(xiàn),或是現(xiàn)實(shí)人事類材料,或是寓言故事類材料,或是詩(shī)歌類材料,或是圖畫類材料等,均會(huì)設(shè)定一定的旨意,一方面限制猜題、押題,另一方面給考生以最大的寫作空間,有利于考查考生的實(shí)際寫作能力。所以,確定什么樣的立意,得通過審讀作文題目中的材料而定?忌牧⒁馊绻泻喜牧先Χǖ闹家,則合題;否則,就視為偏題、離題。其次,恰當(dāng)?shù)牧⒁庑枰∏械乃夭膩肀磉_(dá)。
      審得了恰當(dāng)?shù)念}意并不是完全意義上的合題,只有用恰切的素材把文章的立意表達(dá)清楚,才是完全意義上的合題。當(dāng)然,用恰切的素材把文章的立意表達(dá)清楚需有一定的意識(shí),需用一定的方法。我們知道,文體不同,運(yùn)用素材的方法不同;體式有別,呈現(xiàn)素材的形態(tài)有異。在記敘類文章中,我們只能把作文命題中的材料或自己積累的典型材料當(dāng)作是事件原型或人物原型,加以藝術(shù)化提升,即使是自己親歷的,寫作時(shí)也需要加工、潤(rùn)色。在議論類文章中,用作文命題中的材料引題、點(diǎn)題、證題、結(jié)題,均會(huì)起到勾連題意、切合題意的作用;而自己積累的材料,恰切用在引、點(diǎn)、證、結(jié)上,則會(huì)讓閱卷者覺得材料新鮮、論據(jù)豐富、論證有力。所以,具有依體使用素材的意識(shí)和方法,對(duì)合題使用素材來說極為重要。如果以“夢(mèng)想”為主題要求作文,我們大致可以把寫作范圍圈定到“夢(mèng)想”“目標(biāo)”“方向”等立意方向上。在此基礎(chǔ)上我們可選擇恰切的素材運(yùn)用到文章中。
      如以“素材榜樣”中的《陳一冰:夢(mèng)想攀登第二次事業(yè)的巔峰》作為主要素材,立意為“夢(mèng)想”時(shí),可從“夢(mèng)想成就人生”的角度運(yùn)用素材:成就人生的巔峰需要夢(mèng)想,敢想敢做才會(huì)贏,才能贏。陳一冰就是這樣,他敢于轉(zhuǎn)型做公益、開公司,用夢(mèng)想攀登第二次事業(yè)的巔峰,以成就人生的第二個(gè)巔峰。
      立意為“目標(biāo)”時(shí),可從“目標(biāo)形成動(dòng)力”的角度運(yùn)用素材:一個(gè)人的一生有許多不同的階段,不同的人生階段有不同的目標(biāo)要實(shí)現(xiàn)。陳一冰在攀登奧運(yùn)會(huì)體操冠軍的高峰之后,向下一個(gè)目標(biāo)——生活的冠軍前進(jìn),就是在完成著人生不同階段的不同目標(biāo)。立意為“方向”時(shí),可從“方向昭示前行”“轉(zhuǎn)型”的角度運(yùn)用素材:陳一冰毅然決然做公益,開公司,就是為了擺脫束縛,甩掉包袱,輕裝上陣,向著生活的冠軍目標(biāo)奔跑。
      對(duì)于一個(gè)人的一生來說,勇攀高峰也需適時(shí)轉(zhuǎn)型。陳一冰在攀登體育事業(yè)的高峰之后,又向生活的高峰挺進(jìn),就是適時(shí)轉(zhuǎn)型的典型。以上這些主題及運(yùn)用都是合題的。當(dāng)然,我們也會(huì)發(fā)現(xiàn),越想使自己的立意新穎別致,越要注意勾連材料要旨。否則,我們的立意可能會(huì)“差之毫厘,謬以千里”。之所以前面講“切中材料要旨、正確立意是合題的前提”,原因就在于此。如果自己積累的材料,正好和審得的題意一致,那么,還存在切題使用這一素材的問題。譬如,審得的題意是“勇攀人生高峰”,用陳一冰的材料來表達(dá)這一立意,寫記敘文,則要以此為原型,塑造“我”“你”“他”的故事,按記敘文的體式特點(diǎn)表達(dá)“勇攀人生高峰”這一中心或主題;寫書信,則可構(gòu)思“給陳一冰的一封信”,借此談對(duì)他“勇攀夢(mèng)想巔峰”的贊賞以及渴望其成為自己榜樣的想法等(如果這則材料是作文題目中的材料也可這樣處理);寫議論文,則可由此在開頭、論證、結(jié)尾部分或引題,或點(diǎn)題,或證題,或結(jié)題,按部就班,各盡其能,各行其效,以合體、合題。例如寫一篇表達(dá)“勇攀夢(mèng)想巔峰”這一中心或主題的記敘類文章,我們就可以以陳一冰勇攀人生第二次事業(yè)巔峰為原型,塑造出一個(gè)不滿足于現(xiàn)實(shí)、在曲折中敢于拼搏、向自己的夢(mèng)想或目標(biāo)挺進(jìn)的人物形象來,運(yùn)用素材點(diǎn)化的藝術(shù)化手法行文,給人“高端、大氣、上檔次”的閱讀感受;我們也可以以陳一冰勇攀人生第二次事業(yè)巔峰為情感的觸發(fā)點(diǎn),聯(lián)系視野所及,聯(lián)想自身經(jīng)歷,選取感人片段、場(chǎng)景或故事,或?qū)懗汕槲牟⒚纳⑽,或(qū)懗沙叻邢撇、千字之?nèi)悟人生的記敘文,記敘“我”“你”“他”勇攀夢(mèng)想巔峰的拼搏之事,緊扣中心行文,做到既合體又合題。再如一篇議論文,用陳一冰的素材可引題,可點(diǎn)題,可證題,可結(jié)題。
      方法示例、比較如下:引題——陳一冰在攀登奧運(yùn)會(huì)體操冠軍的專業(yè)巔峰之后,以李寧為榜樣,毅然決然攀登人生第二次事業(yè)巔峰的事跡告訴我們:滿足現(xiàn)實(shí),只會(huì)止步不前;勇攀巔峰,才會(huì)成就夢(mèng)想。——這樣用簡(jiǎn)練的表達(dá)引出自己的觀點(diǎn)或話題,就能用素材讓題意切合起來。點(diǎn)題——奧運(yùn)體操冠軍陳一冰,在勇攀專業(yè)巔峰之后,并沒有滿足于做一位體育部門的管理者,他毅然決然辭職做公益、開公司,向人生的第二次事業(yè)巔峰挺進(jìn),這樣的作為和干勁,不就是一個(gè)夢(mèng)想者實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作為和干勁嗎?所以說,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要果決的作為和不屈的干勁。——如此先扼要概述素材、再明顯點(diǎn)出文章論點(diǎn)的方法,用素材讓題意切合起來的點(diǎn)題方法。證題——滿足現(xiàn)實(shí),只會(huì)止步不前;勇攀巔峰,才會(huì)成就夢(mèng)想。奧運(yùn)體操冠軍陳一冰,在勇攀專業(yè)巔峰之后,退役成了一名體育部門的管理者。但是,他并沒有滿足于在別人眼里不但“安逸”而且“緊俏”的工作,毅然決然辭職做公益、開公司,又向人生的第二次事業(yè)巔峰挺進(jìn)。人生的道理就是如此,滿足現(xiàn)實(shí),只會(huì)在安逸中消解斗志,止步不前。
      要想成就自己宏偉的夢(mèng)想,就要敢于拼搏,具有永不滿足的攀登精神。——先亮明論點(diǎn),豎起旗幟;再擺明事實(shí),分析道理。這種用典型素材讓題意切合起來的方法,即日常所學(xué)的例理結(jié)合、述評(píng)融合的論證方法。結(jié)題——陳安之把夢(mèng)想貼在墻壁上、陳一冰勇攀人生第二次事業(yè)巔峰的事例無不說明:要想成就自己宏偉的夢(mèng)想,就要敢于拼搏,永不滿足。求學(xué)中的我們,更應(yīng)不滿足于自己的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,勇攀高峰,成就夢(mèng)想。——這種合題方法其實(shí)就是由分到總、歸結(jié)全文、重申論點(diǎn)的方法。俗話說:“巧婦難為無米之炊。”在高考作文的寫作中,我們即使有米下鍋,但是,如果不能正確審得題意、不會(huì)恰切使用素材,那么,仍然避免不了偏題、離題。所以,考生一定要意識(shí)到用素材讓題意切合起來的方法是多么重要。如果同學(xué)們能夠把這一方法學(xué)到手,那么也就達(dá)到了“切合題意”這一高考作文的基本要求。
     

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