“唉——”我嘆了一口氣，這次的作文沒(méi)有定題材，到底怎么寫呀？寫什么呀？完全沒(méi)有思路��！我看著空白的作文稿紙搖了搖頭，決定到處走一走來(lái)尋找我的作文題材。

　　作文可以寫人、寫事、寫景、寫物、讀后感……那我到底寫什么好呢？我來(lái)到了窗前，發(fā)現(xiàn)窗外在下雨，我望著窗外的雨景，突然想到，這不就是一個(gè)很好的作文題材嗎？一篇寫雨的寫景文就呼之欲出了，但是，這種題材寫過(guò)太多次了，所以，我只能換一個(gè)題材了，我開始尋找下一個(gè)目標(biāo)。

　　我很快鎖定了目標(biāo)，來(lái)到了書架前，往這上面玲瑯滿目的圖書，真令人眼花繚亂！對(duì)了，我可以寫讀后感嘛！很快我就選好了一本書，拿到書，簡(jiǎn)單的翻一下，我就拿起筆，準(zhǔn)備開始寫了。可是，我忽然想起，我今年已經(jīng)寫過(guò)讀后感了。于是，我只得放棄這個(gè)目標(biāo)，把書放了回去，又開始尋找下一個(gè)目標(biāo)。

　　后來(lái)，我又找到了很多個(gè)題材，可是，每次都被駁回了，最后，我回到了寫字桌前，走了一圈，仍然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我想要的素材，這可怎么辦呢？我拿起筆，敲打著桌面，聽著這個(gè)聲音，我靈光一閃，我可以把這件事作為作文題材來(lái)寫，于是，我趕緊下筆，寫下了這篇作文。

　　終于寫完這篇作文了，我伸了個(gè)懶腰，這一篇《作文題材大搜索》就這樣完成了。

    六年級(jí):潘依縷

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