深藍色的夜空廣漠而遙遠，西邊的太陽還懸掛著半輪殘月，伴著飄浮的幾團棉絮般的云朵向西緩緩挪動，東邊的天際，閃光晶瑩的星，像一個溫柔少女微笑時的大眼睛，黎明前的天空，開始詩意地變幻自己的色彩，深藍變成了淺藍，天邊出現(xiàn)了一片魚肚白，慢慢地一輪紅日躍入我的眼簾，太陽出來了！迎著新年的第一縷陽光，我向前奔跑著……

　　回顧已經(jīng)遠去的2015年，我的心中百味雜陳，還記得2015年的夏季，剛剛度過一個快樂暑假的我，迎來了新學(xué)期的開始，將成為一名插班生轉(zhuǎn)到一個新的學(xué)校上學(xué)的我，懷著對母校滿滿不舍的心情，開始了我的新學(xué)期。習慣了掌聲和贊美的我，對新的環(huán)境、新老師的不適應(yīng)，成績開始很快地下降。原先在班里成績名列前茅的我，現(xiàn)在卻變成了成績一般的中等生，原先全是紅勾勾的作業(yè)本，現(xiàn)在卻是滿篇的紅叉子�；叵肫鹬�前自己在母校春風得意的樣子，再看看攤在我的面前的作業(yè)本，那一個個鮮紅的叉叉就如同一把刀子在狠狠在刺著我的心，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。慢慢地，自信遭受嚴重打擊的我變得不像以前那么努力學(xué)習了，開始學(xué)會馬虎應(yīng)付老師布置的作業(yè)，原來工整的字，不知從什么時候開始竟也變得潦草起來，亂七八糟的字在本子上眉飛色舞地跳動著，胖的、瘦的、長的、扁的……這些字就如同我的心情一樣，亂亂的。而成績也就自然而然地下滑得更快了，面對著作業(yè)本和那一張張的單元測試卷，我的淚水止不住地往下掉，內(nèi)心充滿了委曲和不甘，我該怪教育局的領(lǐng)導(dǎo)們搞兩校合并？不對，那怪授課的老師，方法沒有我們之前的老師好，也不對，也許我只能怪自己太過于自負，適應(yīng)能力差，學(xué)習不夠努力認真。

　　晚風徐徐，空氣中彌漫煙火的火藥味。節(jié)日的公園人山人海，人們比肩接踵，只聽“轟”的一聲巨響打破了夜空的寧靜，轉(zhuǎn)瞬間，一朵璀璨的菊花在天空中綻放開來，五光十色，絢麗多彩。接著，天空中又出現(xiàn)了兩對長辮似的花，美麗極了。在震耳欲聾的爆竹聲中，人們歡聲笑語慶祝新年的到來。在這個辭舊迎新的日子里，我也要為自己迎來一個嶄新的開始，我心里告訴自己：一兩次的失敗絕對不能打敗我，這些失敗的經(jīng)歷必將成為鞭策我前進的動力，新的一年，我要努力奮斗，拓展新的學(xué)習思路，嘗試新的學(xué)習方法，讓自己蛻變成為一個新的我。

　　六年級：鄭楚賢

作文網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載

　　點評：開頭與結(jié)尾時的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀，愛讀，不忍釋手；文章以感受開頭，以感受結(jié)尾，前后照應(yīng)，首尾連貫，主題回環(huán)復(fù)沓，感染力極強。

　　美中不足的是，語言有些直白樸實，段落篇幅有些長，容易使讀者產(chǎn)生視覺疲勞。

　　作者可以多使用些修辭手法，使文章更加鮮活自然；將段落合理細化一下，繼續(xù)加油~

　　點評老師：蘇璐璐