“你知道嗎？這世界上是真的有圣誕老人的。”記得小時候，我天真的以為圣誕節(jié)早晨的床頭處的洋娃娃就是圣誕老人送的，拿著它到處亂跑、瘋嚷，見到一個人就開始對其炫耀：“看！這是圣誕老人送給我的哦。”

　　每當這時，我哥哥總會怪聲怪氣地諷刺道：“別傻了，這世界上根本沒有圣誕老人，只不過是爸媽偏向你，偷偷送的。”他刻意加重了“偏向”這兩個字的語氣———他又嫉妒我了。

　　“不可能，你胡說！”我像金魚一樣瞪大了眼珠子，氣鼓鼓的盯著他。他擺了擺手，一副不想和我爭論的樣子，彎下腰來對我說：“不信，你可以明年圣誕節(jié)裝睡，看看給你送玩具的是不是父母。”我假裝對他說的話毫不在乎，心里卻開始細細琢磨。

　　時光如流動的水，一去不返；時光像奔跑的馬，轉眼即過；時光似呼嘯的風，來去匆匆。

　　又到了圣誕節(jié)，此時我已升入初中，并不像小時候那樣幼稚了。隨著閱歷知識的增加，我明白圣誕老人是個的子虛烏有的東西，哥哥早已大學畢業(yè)去了遠方拼搏，而父母再也不會送我禮物了——他們只關心我的學習。

　　“叮鈴——”門口傳來門鈴的聲音，是小姨來了。

　　我打開門，讓小姨和表妹進來。表妹小臉紅撲撲的，手里緊緊地攥著一個洋娃娃，剛進門就向我大喊：“看！這是圣誕老人送給我的哦。”

　　我愣住了，表妹說的話，多么親切，又那么冷漠。

　　隨后，我由衷地笑了：“是啊，真棒！圣誕老人只給乖孩子送禮物，你可要更加乖乖聽話哦。”“嗯！”表妹肯定地回答。

　　我背過身去，眼淚流了下來。是的，這世界有太多嫉妒、挖苦你的人，但也從來不乏愛你的人，他們一直都默默的關注你、對你好，只不過你從來都感覺不到罷了。

　　“原來真的有圣誕老人。”我對電話那頭的哥哥說。

　　初三：郝海琳

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　　點評：文章內容新穎，結構合理，自然通達。線索明朗，緊緊圍繞圣誕節(jié)進行。邊敘事邊抒情，結尾處集中表達情感，既照應開頭又總結全文；首尾連貫，一氣呵成。

　　美中不足的是：裝睡檢驗有沒有圣誕老人處結束過快，缺少下文；背過身流淚一段交代的沒有很具體，有些突兀；結尾沒有很好的將感情表達出來。

　　可以在事情轉折處做些鋪墊，使其合理轉折；結尾做些處理，做到言已盡，情未了。

　　點評老師：蘇璐璐