啊沖破大風雪，我們坐在雪橇上，快奔馳過田野，我們歡笑又歌唱，馬兒鈴聲響叮當，令人精神多歡暢，我們今晚滑雪真快樂，把滑雪歌兒唱。叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當，今晚滑雪多快樂，我們坐在雪橇上，叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當，今晚滑雪多快樂，我們坐在雪橇上……

　　有人說這僅僅是多余的步調，有人說這是虛假中的現(xiàn)實，可我不這樣認為。每當在聽到這首歌時，心情尚好，因為這是我們喜愛的節(jié)日之一一圣誕節(jié)。

　　在這個時候，我最喜歡的就是去上學了。因為在學校，可以收到”圣誕”學生們送的卡片。一起歡快地玩耍，學校還會特地地舉行一些關于圣誕的游戲。不僅僅是我們，老師們也歡快地跟著我們一起回到童年。

　　我拿起書，翻開第一頁《圣誕節(jié)的由來》令我好奇，雖然已經(jīng)看過了數(shù)百次，但內容還是令我回味無窮。

　　教會開始并無圣誕節(jié)，約在耶穌升天后百余年內才有。據(jù)說：第一個圣誕節(jié)是在公元138年，由羅馬主教圣克里門倡議舉行。而教會史載第一個圣誕節(jié)則在公元336年。由于圣經(jīng)未明記耶穌生于何時，故各地圣誕節(jié)日期各異。直到公元440年，才由羅馬教廷定12月25日為圣誕節(jié)。公元1607年，世界各地教會領袖在伯利恒聚會，進一步予以確定，從此世界大多數(shù)的基督徒均以12月25日為圣誕節(jié)。其實哪一天并不要緊，重要的是應該知道它是為紀念救主耶穌降生。

　　由于圣經(jīng)記載耶穌生于夜間，故傳統(tǒng)稱12月24日夜為"圣誕夜"或"平安夜"。

　　在圣誕節(jié)人們會準備圣誕樹，給朋友和心愛的人準備圣誕節(jié)禮物并在圣誕夜放在他們的帽子里面，還會和朋友們一起唱圣誕歌，制作圣誕卡片，和家人朋友在圣誕樹下一起吃圣誕大餐等�？傊�，圣誕節(jié)是個象征著美好的日子！

　　《平安夜》：

　　平安夜，圣善夜！萬暗中，光華射，照著圣母也照著圣嬰，多少慈詳也多少天真，靜享天賜安眠，靜享天賜安眠。

　　平安夜，圣善夜！牧羊人，在曠野，忽然看見了天上光華，聽見天使唱哈利路亞，救主今夜降生，救主今夜降生！

　　平安夜，圣善夜！神子愛，光皎潔，救贖宏恩的黎明來到，圣容發(fā)出來榮光普照，耶穌我主降生，耶穌我主降生！

　　當然啦，我的家人們都是信主的，圣誕節(jié)這天怎么能少的了英雄一一耶穌呢？

　　每到這一天，全家人都會去基督教堂。去為自己的未來祈禱，讓美麗而善良的主賜給我們一個美麗的人生。

　　我有一群好朋友，每到這天，他們從各自的零用錢來購買一些圣誕節(jié)要用的物品，還把自制的”耶穌”畫擺放在桌子上，讓我這個代理”神父”來為他們祈禱。祈禱過后他們用寫好的愿望紙條塞進”漂流瓶”一一也不算就是在二元店買的空瓶子。說一聲：”阿門”。然后分別掛在自己的房門前，嗯嗯，我的想法是掛在高處，使上帝與耶穌更能看清我的愿望。希望成為一名明星，希望死后在天國里得到永生。

　　這是我自己所過的圣誕節(jié)，這不僅僅是因為耶穌，而是因為我對基督教的認真，嚴肅，狀態(tài)。

　　六年級：賀怡萍

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　　點評：文章內容新穎，結構合理，流暢連貫，自然通達；邊敘事邊抒情。結尾處集中表達情感，既照應開頭又總結全文。首尾連貫，一氣呵成。全文層次清晰，語句流暢。

　　美中不足：文章中間引經(jīng)據(jù)典的部分過多，未免有湊字之嫌；開頭與下文基調不符。

　　作者應該多寫一些自己對圣誕節(jié)的感悟而非資料，即便是也要轉化為自己的語言。

　　點評老師：蘇璐璐