“嗚……嗚!”一陣火警警報聲在校園里響起,盤旋在校園上空。在課室中的我們,則是不慌不忙的從門口蜂擁而出,迅速排好隊伍,就像早有準(zhǔn)備似的。沒錯,這是一場火災(zāi)演練!
我們安靜排好隊伍站在走廊,可是卻沒有動。原來,樓梯口堵住了。班主任一次又一次焦急的詢問在樓梯口觀察的老師,可回答都是否定的。時間一分一秒的過去,樓梯口的老師終于點(diǎn)點(diǎn)頭,我們連忙奔向樓梯。這時,已經(jīng)有同學(xué)在抱怨:“怎么這么慢啊,真的火災(zāi)來了我們早就被燒死了!”隨著抱怨聲,我們班的隊伍在半途突然又停下了——又堵了!抱怨聲更加嘈雜了,聊天的聊天,抱怨的抱怨,有許多人還在各自擺弄著紅領(lǐng)巾或者校卡,這顯然是極為危險的,但同學(xué)們根本就沒有把這些事放在心上。過了一會兒,這堵住的“路”終于開了,我們很快的到達(dá)了學(xué)校操場,抱怨聲也漸漸平息。
看到這里,我不禁也有了疑慮。當(dāng)真正的火災(zāi)來臨時,我們?nèi)绾卧谘杆俾娱_來的火舌前逃過一劫?別說逃生了,在等待時恐怕就早已一命嗚呼。況且在真正火災(zāi)來臨時,同學(xué)們又真的會按照慣例逃生嗎?當(dāng)火災(zāi)來臨時,那擁堵的樓梯口,又是否會有人不顧一切的沖進(jìn)去呢?
消防安全已經(jīng)成為校園但隨著人口的增多,校園也越來越擁擠。當(dāng)火災(zāi)來臨時,“堵”是個頭大難題。這個問題一日不解決,隱患就多一天存在。我代表同學(xué)們的心聲,希望學(xué)校讓我們的安全得到保障,讓同學(xué)們更加安心的度過校園生活。
五年級:李潔瀅
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