秋，

　　一位亭亭玉立的姑娘，

　　有著曼妙身姿，

　　如沐春風的微笑，

　　令人片刻難忘。

　　秋，

　　一個健壯年輕的小伙，

　　有著強壯體魄，

　　力大如牛的力量，

　　令人贊嘆不已。

　　秋，

　　一個調(diào)皮天真的孩子，

　　有著可愛的面孔，

　　調(diào)皮的玩耍著，

　　令人愛心泛濫。

　　秋，

　　最美的季節(jié)，

　　有著最美的風景，

　　最美的童話。

　　秋，

　　你真美！

　　六年級:李周芮

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　　點評：文章運用了大量的擬人的寫法，想法很有趣，本文語言雖然并不華麗,但卻極為準確生動,情感豐富而真實,讀來津津有味。大量采用生活中的口語,使文章更顯自然親氏。

　　詩歌中并沒有通過擬人的寫法，彰顯出秋的特點，使文章稍顯單調(diào)，老師建議是小作者要用心體會秋的特點，例如：可以是蕭瑟的，也可以是豐收的喜悅等等，小作者要根據(jù)自己的所想所感，選擇秋的特點進行描寫會更好。

　　點評老師：孟祥琦