在一個(gè)金色的落葉鋪成地毯，到處飄著果香，到處充滿歡樂(lè)的森林里生活著一群小動(dòng)物，它們“日出而作，日落而息”。在這個(gè)森林里每天都發(fā)生著讓你哭笑不得的事……

　　在秋風(fēng)涼爽的一天，發(fā)生了一件大事。可愛(ài)的小白兔走在景色怡人的小路上，突然發(fā)現(xiàn)有一群小動(dòng)物圍在小鹿妹妹的家。小白兔也擠了進(jìn)去，它聽(tīng)見(jiàn)周圍的人議論紛紛，有的說(shuō)：“哎呀，這小鹿昨天還好好的，怎么今天就得瘟疫了啊？”有的說(shuō)：“是啊，是啊，我得走遠(yuǎn)點(diǎn)，別把我傳染了！”小白兔知道怎么回事了，它呆呆地望著躺在床上的小鹿妹妹，不知所措。

　　“這病太嚴(yán)重了，我要研究治病的藥，得要一個(gè)人照顧小鹿，你們誰(shuí)愿意？”羊醫(yī)生急切的問(wèn)道。許多動(dòng)物都膽怯的退了一步，不停的搖頭。這時(shí)，小白兔站了出來(lái)，不假思索的說(shuō)：“我來(lái)照顧小鹿妹妹吧。“小白兔的語(yǔ)氣是那么堅(jiān)定。”好，希望你能做到。“羊醫(yī)生笑了笑。

　　就這樣，小白兔每天都在小鹿家。小白兔每天為小鹿煎藥，為小鹿收拾屋子，照顧小鹿養(yǎng)的花……這樣的生活持續(xù)了3年，可惜小鹿還是沒(méi)有醒來(lái)。

　　在一天，上帝被小白兔的精神感動(dòng)了，他來(lái)到小白兔身邊。平易近人地問(wèn)小白兔：“小白兔，我可以實(shí)現(xiàn)你一個(gè)愿望，不過(guò)你也要付出相應(yīng)的代價(jià)。”“我愿意讓我自己躺在病床上，讓小鹿好起來(lái)吧，反正我什么也不會(huì)，不像小鹿聰明美麗，求求你了上帝！”小白兔懇求道。上帝大吃一驚，他并沒(méi)有回復(fù)小白兔，只是對(duì)小鹿施了魔法，便走了。

　　又在一個(gè)金色的落葉鋪成地毯，到處飄著果香的秋季，小鹿醒了，而小白兔并沒(méi)有得瘟疫，還得到了許多物質(zhì)上的東西。原來(lái)是上帝被小白兔助人為樂(lè)的精神感動(dòng)了，于是他便破例沒(méi)要任何代價(jià)實(shí)現(xiàn)了小白兔的愿望。

　　在這個(gè)秋季，小動(dòng)物的笑聲格外甜美……

　　六年級(jí):馬山山

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　　點(diǎn)評(píng)：特寫(xiě)鏡頭別開(kāi)生面,情趣盎然。全文充滿童心童趣,讀來(lái)倍感親切。章開(kāi)頭引人入勝,吸引讀者。點(diǎn)面結(jié)合,使文章生動(dòng),具體,詳略得當(dāng)。文章語(yǔ)言通俗易懂,貼近生活實(shí)際。結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心,語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻,耐人尋味。

　　美中不足的是文章除了時(shí)間點(diǎn)是秋天內(nèi)容和秋并無(wú)其他關(guān)系，建議小作者多多觀察秋天的其他特征，會(huì)使作文很出彩。

　　點(diǎn)評(píng)老師：孟祥琦