秋姑娘，你好！

　　我是一名被您滋養(yǎng)的中學(xué)生。當(dāng)一陣輕風(fēng)拂來(lái)，大地披上了金裝：那火紅的楓葉，那金燦燦的土壤，在被秋雨滋潤(rùn)過(guò)后顯得異常美麗。

　　秋天是金色的，秋天是繁忙的，秋天是美麗的，秋天也是豐富多彩的。秋天，不像春天一樣綠意盎然；秋天，也不像夏天一樣百花爭(zhēng)艷；秋天，不像冬天那樣銀裝素裹。秋就是秋，獨(dú)一無(wú)二的秋。秋雨，秋風(fēng)，秋的美是寫(xiě)不出來(lái)的，也是畫(huà)不出來(lái)的。寫(xiě)秋只是為了抒發(fā)自己內(nèi)心的真實(shí)情感罷了。

　　“秋天，這北國(guó)的秋天，若留得住的話，我愿把壽命的三分之二折去，換得一個(gè)三分之一的零頭。濟(jì)南的秋天是詩(shī)境的。”這是郁達(dá)夫在《故都的秋》中所寫(xiě)，秋天就是這么的迷人；秋天是曾被許多名家所贊頌的。

　　秋啊，你總是讓人有感而發(fā)。秋是個(gè)團(tuán)圓的季節(jié)，中秋節(jié)使人們“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”；秋是個(gè)喜悅的季節(jié)，國(guó)慶節(jié)使人們舉國(guó)同慶。秋是個(gè)悲痛的季節(jié)，重陽(yáng)節(jié)使人們“落帽醉山月，空歌懷友生。”

　　秋姑娘啊，你總是那么的迷人，那么的豐富多彩……

　　初二:段然

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　　點(diǎn)評(píng)：形式新穎有創(chuàng)意，事例敘述得生動(dòng)具體,人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。文章來(lái)源于生活,因此語(yǔ)言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實(shí)有趣,寫(xiě)得入情入理，結(jié)尾處集中表達(dá)情感,既照應(yīng)開(kāi)頭又總結(jié)全文。首尾連貫,一氣呵成。

　　文章內(nèi)容空而無(wú)物，形式太散，主題套用的浮淺，文章如果什么都寫(xiě)就基本等同于什么都沒(méi)寫(xiě)，老師建議小作者，在寫(xiě)作前認(rèn)真思考自己想表達(dá)什么，再動(dòng)手寫(xiě)作會(huì)更清楚，加油。

　　點(diǎn)評(píng)老師：孟祥琦