在一個(gè)涼爽的秋天夜晚，一個(gè)叫妮妮的小女孩在家鄉(xiāng)的舊院里，纏著媽媽她講童話故事。“媽媽，媽媽！你趁著大好月色給我講故事嗎！“媽媽無可奈何，只好給妮妮講了一個(gè)故事。

　　“那妮妮，你知道森林里有哪些小動(dòng)物嗎？”將妮妮抱在懷中，柔聲的說。

　　妮妮笑著對(duì)媽媽說：“當(dāng)然知道了，媽媽。森林里有小白兔、熊、老虎、松鼠好多好多小動(dòng)物呢！”

　　“呵呵！妮妮知道的真不少��！那媽媽就將一個(gè)關(guān)于森林的故事給妮妮聽，好不好？”

　　妮妮剛聽完媽媽說的話，張口就說：“好，好！媽媽快講，快講！”話音剛落，妮妮就抓緊媽媽的手臂，使勁的甩來甩去。

　　”很久很久以前，有一片茂密的森林。在這片森林里住著一對(duì)熊夫婦，他們有一個(gè)孩子，他們一直叫自己的孩子為寶寶。有一年秋天，熊媽媽帶著熊寶寶出去尋找食物吃，因?yàn)樗麄円獪?zhǔn)備過冬，在冬天，他們只能睡覺，不能吃喝。在尋找食物的路途中，熊寶寶一會(huì)兒跟蝴蝶姐妹們玩耍、一會(huì)兒跟在地上打幾個(gè)滾兒……食物卻沒見熊寶寶吃多少。突然，熊媽媽對(duì)熊寶寶說：‘我們吃東西是為了準(zhǔn)備過冬，冬天會(huì)死去的。’熊寶寶聽了，不以為然地說：'怕什么，到了冬天我們?cè)俪鰜碚抑�吃唄。'’傻寶寶，我們要從冬天睡到春天，所以我們要吃東西，直到吃不下為止。‘’哦，我知道了，媽媽。‘熊寶寶低下頭，慚愧的說。”

　　“之后，熊寶寶將肚子吃得飽飽的。冬天來臨了，熊寶寶就和熊爸爸、媽媽一起，一覺睡到春天的第一聲春雷響起。”

　　在一剎那間，媽媽發(fā)現(xiàn)抱在懷中的妮妮已經(jīng)睡著了，她就輕手輕腳的將妮妮放在床上，讓妮妮安心睡去。

　　六年級(jí):李佳佳

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　　點(diǎn)評(píng)：語言詼諧有趣,情節(jié)安排曲折生動(dòng),開頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙。本文篇幅雖短,但內(nèi)容生動(dòng)具體,段落明確,語言樸實(shí),通俗易懂。文章用孩子的語言敘事,顯得自然,樸素,猶如一股清泉。結(jié)尾點(diǎn)題,起到了畫龍點(diǎn)睛的作用。

　　文章結(jié)構(gòu)很完整，美中不足的是和秋這個(gè)主題貼的很生硬膚淺，老師建議小作者可以認(rèn)真思考一下秋天的特點(diǎn)，自己對(duì)秋天的感覺再寫作文，在層次上會(huì)有很大的提升，加油。

　　點(diǎn)評(píng)老師：孟祥琦