想知道我現(xiàn)在在哪嗎？陽(yáng)光睡在我的右側(cè)，它朝我投來(lái)炙熱的目光，臉頰上還存在著它撫摸的溫度。

　　我在三樓，從這里望過(guò)去是干凈寬敞的馬路，偶爾掠過(guò)幾輛車，行人很少。安靜的仿佛能聽(tīng)見(jiàn)大地的呼吸。

　　木質(zhì)桌子上縱橫交錯(cuò)著不規(guī)則的木紋，摸起來(lái)卻是光滑得很。但還是能感受到木紋間淺淺的溝壑。每個(gè)人也并不只是只剩下光鮮亮麗的軀殼，總會(huì)有些故事的。白凈的手指上也不經(jīng)意間沾上了些許粉塵，看著洋洋灑灑的陽(yáng)光，那是它撒下的金粉嗎？不禁輕笑……

　　在這家富有詩(shī)意的茶館里，踩著旋轉(zhuǎn)的木質(zhì)地板而上，映入眼簾的是排排錯(cuò)落有致的書(shū)架，暖色燈光鋪上了一層夢(mèng)幻般的光暈。走出室內(nèi)，那里擺放著整齊的木質(zhì)桌子，卻沒(méi)有人。在陽(yáng)光下它們似乎蒙上了古老的氣息，安靜地等待著有人傾聽(tīng)。

　　很滿意這樣雅致的環(huán)境，微笑著挑了個(gè)光線好的位置坐下。

　　耳機(jī)里的音樂(lè)緩緩流淌，翻開(kāi)本子，一筆一劃認(rèn)真刻下這靜謐的時(shí)光。

　　突然想起，現(xiàn)在已經(jīng)10月了，是秋天了吧？可是目光所能涉及到的地方依然是一片生機(jī)勃勃。在這座城市，你根本察覺(jué)不到季節(jié)的變化。花草樹(shù)木依然那樣茂盛，陽(yáng)光下的綠葉似在彰顯青春的驕傲。這里的秋天，有著童話般的美好與夢(mèng)幻，沒(méi)有多愁的情感，她永遠(yuǎn)是一副燦爛微笑的模樣。

　　你根本找不到機(jī)會(huì)來(lái)吟誦那一首首關(guān)于“秋”的凄美詩(shī)句，在日光泛濫的蒼穹下，你可以輕嗅到秋的芬芳，感受著她的溫暖。

　　記得有一天，因?yàn)楸煌瑢W(xué)鬧緋聞而滿懷怒氣，抄起書(shū)包就往大門(mén)走去。身后仍然有著同學(xué)們大喇喇的笑聲，我的腦海里一直充斥著他們惡作劇的面孔和笑聲，怎么甩都甩不掉。

　　那一刻，覺(jué)得自己的頭發(fā)正在冒煙。

　　直到腳下傳來(lái)“嘎吱嘎吱”清脆的聲音，才從怒氣中緩緩回過(guò)神來(lái)。睜大著眼睛，不禁輕呼——路上鋪滿了綿延的葉子，陽(yáng)光輕飄飄地落在樹(shù)上，還有許許多多的葉子在陽(yáng)光下起舞，它們閃著耀眼的光澤，屏住呼吸，你能聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉間的呢喃，甜美而悠揚(yáng)。

　　看著飛揚(yáng)的葉子和望不見(jiàn)盡頭的金色地毯，總覺(jué)得，秋天活成了夏天旺盛的模樣。心里的煩悶一點(diǎn)點(diǎn)消散，放慢腳步，踮起腳尖，在落葉上旋轉(zhuǎn)。我覺(jué)得自己墮入了童話般的世界……

　　生活本該這樣——用最適合自己的方式活成最美麗的模樣。不在意葉子的變黃，青春仍然閃耀在湛藍(lán)的天際。不在乎天氣的轉(zhuǎn)涼，生命仍然徜徉在溫暖的港灣。秋風(fēng)一圈又一圈圍繞著你起舞，張開(kāi)雙手，擁她入懷。不在意旁人的閑言碎語(yǔ)，心靈本該寬容，海納百川，才不會(huì)輕易悲傷。

　　泰戈?duì)栒f(shuō)：“生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美。”葉子無(wú)聲地落，樹(shù)枝輕顫著，飛鳥(niǎo)一聲?shū)Q叫，震動(dòng)翅膀沖上云霄……

　　親愛(ài)的，不要悲傷。來(lái)年，又是一陣眼花繚亂的燦爛。落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。不沉溺于悲傷，期待涅盤(pán)重生之后的絕美！

　　微風(fēng)徐徐飄過(guò)，吹散了飄忽不定的寂寞。秋天的代名詞遠(yuǎn)不止于“傷感”和“悲傷”，賦予秋童話般的美好，這樣才能有勇氣繼續(xù)前進(jìn)，不畏懼于凋零。

　　高一:鄭佩如

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　　點(diǎn)評(píng)：全文酣暢淋漓,一氣呵成,蘊(yùn)藏著歡樂(lè)與期盼,真摯感人。開(kāi)頭出手不凡，事例敘述得生動(dòng)具體,人物的言行符合各自身份特點(diǎn)�？梢�(jiàn)你是個(gè)生活的有心人。文章來(lái)源于生活,因此語(yǔ)言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實(shí)有趣,寫(xiě)得入情入理。

　　小作者對(duì)于景色的描寫(xiě)入情入理，將秋變成自己感情的依托，全文溫暖又不失點(diǎn)點(diǎn)憂傷如秋天一樣，建議小作者在寫(xiě)作手法的處理上再細(xì)致一些會(huì)更好。

　　點(diǎn)評(píng)老師：孟祥琦