天高云淡，秋風(fēng)送爽，轉(zhuǎn)眼間秋天來到了。金秋是美麗的、收獲的季節(jié)，讓我們一起來欣賞這美麗的秋景吧！

　　看哪：

　　田野上，一望無垠的莊稼。金黃色的稻谷連成一片，在秋風(fēng)的吹拂下，掀起層層金黃色的波浪。玉米也成熟了，紅褐的穗子像小姑娘羞紅的臉頰。胖乎乎的大豆夾搖搖擺擺，在風(fēng)中沙沙作響，好像在齊聲歌唱這豐碩的秋天……農(nóng)民伯伯正在忙著收割莊稼，他們的臉上洋溢著滿足的笑容，歡樂的笑聲被秋風(fēng)送到了漫山遍野。啊，好個(gè)五谷豐登的秋天！

　　果園里，高高細(xì)細(xì)的棗樹上，掛滿了紅紅的肥碩的棗子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去，就像綴滿了紅色的瑪瑙一般，真惹人喜愛。蘋果樹上，只見三個(gè)一群，五個(gè)一伙的蘋果，把樹枝都?jí)簭澚�，一陣輕風(fēng)吹來，樹枝不停地晃動(dòng)，枝頭上的蘋果也跟著一起“跳舞”呢。葡萄架上，掛滿了一大串一大串紫色的葡萄，像一串串晶瑩剔透的珍珠，讓人饞涎欲滴……啊，好個(gè)果實(shí)飄香的秋天！

　　公園里，美麗的菊花開放了，紅的如火，粉的似霞，白的如雪，黃的似金，千姿百態(tài)，爭(zhēng)奇斗艷。還有那一朵朵月季，迫不及待地綻露出她們那美麗的笑臉，惹的人們紛紛駐足觀看、拍照。淡淡的幽香沁人心脾，讓人陶醉。啊，好個(gè)芬芳美麗的秋天！

　　秋播撒下絢麗的色彩，帶來豐收的喜悅，我愛這美麗的秋天！

　　初三:楊鳳君

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　　點(diǎn)評(píng):注意觀察具體事物,并展開合適的想象,這是本文的成功之處。文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運(yùn)用打比方的手法,使文章生動(dòng)具體,讓人愛莫能助釋手卷。對(duì)于景色的描寫,語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合。全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘。

　　美中不足的是全文只有對(duì)于景色的描寫,沒有具體的內(nèi)容,建議小作者可以運(yùn)用寄情于景的寫作手法,將自我的感情帶入,會(huì)使得作文的感情更加真摯動(dòng)人。

　　點(diǎn)評(píng)老師:孟祥琦