日暮西山，太陽(yáng)努力在地平線(xiàn)上留下最后的光芒，束束胭脂色的霞光從云層透向大地，將萬(wàn)物鍍上金黃，像極了老師的目光，溫暖且蘊(yùn)含著振奮人心的力量。。。。。

　　想起您那深邃的目光，政治課下課，我睜大雙眼抬眉望向窗外，籃球場(chǎng)上的陽(yáng)光顯得格外刺眼，又蜷在桌堂看了一節(jié)課的小說(shuō)，習(xí)慣性的去拿地上的瓶子，轉(zhuǎn)身低頭卻看見(jiàn)一雙墨藍(lán)色的鞋。時(shí)間停了兩秒，幾個(gè)人影在我腦海里閃過(guò)，沒(méi)錯(cuò)，是老師。“帶上你的書(shū)，走廊等你。”我穿過(guò)那同學(xué)們用目光織成的網(wǎng)，將書(shū)卷起緊握在手里。走廊里并無(wú)教室里那樣悶熱，我一直垂著頭，不敢面對(duì)老師那深邃的目光。視野里老師那墨藍(lán)的鞋有如洶涌澎湃的海，令人心生畏懼。那天，您對(duì)我講了很多，讓我不要拿自己的前途開(kāi)玩笑，沉默良久，抬頭遇見(jiàn)您那溫暖的目光。

　　想起您的鼓勵(lì)，讓我如置身于逆水的小舟，激流勇進(jìn)，不因困難畏懼！

　　想起您那信任的目光，考前一次小測(cè)試，那種美好的感覺(jué)讓我沾沾自喜，時(shí)間冷眼笑看我的得意忘形。而這時(shí)您闖入了我那泡沫般的驕傲，角色里并沒(méi)有往日的面帶微笑，微微鎖眉，百余字的臺(tái)詞顯得那么重要，竟提前了這場(chǎng)得意的落幕。您要我對(duì)成績(jī)有個(gè)正確的分析，告訴我若想得到他人的認(rèn)可，務(wù)必要繼續(xù)拿成績(jī)。我無(wú)言默許，您拍了拍我的肩頭，我放下心中的光環(huán)，仰起頭望向老師那重回的微笑，心里透進(jìn)一絲暖暖的微光，倍感力量。

　　想起您的告誡，讓我如誤入于歧途的羔羊，及時(shí)改正，尋找新的方向！

　　想起您那贊許的目光，籃球比賽對(duì)于我這個(gè)并不擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)的人并不容易，望向同學(xué)們那一個(gè)個(gè)靈活自如的動(dòng)作，心中暗下決心要努力證明自己，那天晚上找了幾個(gè)同學(xué)請(qǐng)教了一些基本手法。次日，當(dāng)我完整的做動(dòng)作時(shí)，回頭看到您贊許的目光，曾經(jīng)那些對(duì)于訓(xùn)練的抱怨統(tǒng)統(tǒng)被沒(méi)收，陽(yáng)光下那些發(fā)自?xún)?nèi)心的笑臉，跳動(dòng)著，洋溢著暖暖的味道。

　　想起您的肯定，讓我如賽道上奔跑的隊(duì)員，倍感力量，挑戰(zhàn)青春夢(mèng)想！

　　歲月氤氳了時(shí)光，生命中人來(lái)人往，遠(yuǎn)了淡了，各奔他鄉(xiāng)；青春中卻總有您的身影，想著念著，只是平常。

　　想起您，溫暖常于心間。

　　初二：江竺蔓

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　　點(diǎn)評(píng)：全文語(yǔ)言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱(chēng)得上是一篇較成功的之作。全文可圈可點(diǎn)的佳句不少，給文章增添了些文學(xué)情趣。敘事集中，不枝不蔓，語(yǔ)言樸實(shí)流暢，感情真摯感人。

　　美中不足的是：對(duì)于溫暖的刻畫(huà)力度不夠。

　　作者可以多些修辭手法的使用，使文章更加生動(dòng)立體，無(wú)形中使溫暖遍布全文和讀者內(nèi)心。

　　點(diǎn)評(píng)老師：蘇璐璐