語(yǔ)文課。前排同學(xué)轉(zhuǎn)過頭：“凡凡，問你個(gè)事。你說(shuō)故鄉(xiāng)到底，有什么好的？值得這么多名人以它啊為題材？”我隨手翻了翻手中的教材，故作深沉道：“故鄉(xiāng)啊，就是一個(gè)能讓你感到無(wú)比溫暖，包含著你特別熟悉的親切的地方…現(xiàn)在你小不懂其中道理，等你上大學(xué)時(shí)離開家鄉(xiāng)你就會(huì)魂?duì)繅?mèng)縈的想回到的地方……”“停，停，停！…你們喜歡寫文的就是矯情！不用您老解釋！等會(huì)我自己?jiǎn)柪蠋煟?rdquo;前桌一臉嫌棄地說(shuō)：“咦~被你惡心到了……”“嘁，有本事別問我問題呀。”我滿臉傲嬌的白了他一眼，繼而目光轉(zhuǎn)向窗外。對(duì)啊，故鄉(xiāng)有什么好的呢？可以得到這么多文人的青睞？這個(gè)問題的答案，我也想知道。忽然之間想起一首名叫《鄉(xiāng)愁》的詩(shī)。“小時(shí)候，鄉(xiāng)愁是……”將全詩(shī)背了一遍，忽然感覺好像明白了什么。

　　當(dāng)一個(gè)人一直在家的周圍晃蕩，他是感覺不到家鄉(xiāng)的溫馨和親切。當(dāng)他離開家鄉(xiāng)外出打拼時(shí)：他會(huì)眷戀著故鄉(xiāng)的一棵樹：也許因?yàn)樗�曾在炎熱的夏天給他一片清涼。他會(huì)眷戀著故鄉(xiāng)的一棵草：也許因?yàn)樗�曾讓他學(xué)會(huì)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的堅(jiān)強(qiáng)。他會(huì)眷戀著故鄉(xiāng)的一滴水：也許因?yàn)樗�曾在某一刻給他一瞬清涼的慰藉。

　　時(shí)間急迅。當(dāng)你真的開始眷戀起這些東西時(shí)，其實(shí)你已感到了世態(tài)炎涼。你的心臟會(huì)努力的跳動(dòng)著，呼喊著：回家吧，回家吧！哦，好！迎合自己的念頭，回到夢(mèng)寐以求的家鄉(xiāng)，變了，真的變了。它早已不是當(dāng)年的樣子。

　　我是這樣理解“故鄉(xiāng)”這兩個(gè)字的：故，已經(jīng)為過去式的‘夢(mèng)’，鄉(xiāng)，有著濃郁親切感的地方。所以，在我的眼中，“故鄉(xiāng)二字結(jié)合起來(lái)，就是：充滿往事充滿著親切感的地方�；夭蝗サ�，才是故鄉(xiāng)。

    初三:陳一凡

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