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    作文 > 小學(xué)作文 > 六年級 > 敘事作文 > 溫暖的氣息_700字

    溫暖的氣息_700字

    2015-05-28 來源:作文網(wǎng)原創(chuàng)

      盛夏,天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛,好像怕曬傷了自己的翅膀。知了不住地在枝頭鼓噪著翅膀,煩躁地叫著,像是在替烈日吶喊助威。

      教室里,老師的唾沫橫飛,同學(xué)們卻昏昏欲睡,我的思想也飄到了九霄云外。老師明察秋毫,早已洞察到我的走神,有嚴(yán)厲的目光盯著我,我卻渾然不知。突然,老師說:“請這位同學(xué)給我們解答一下。”我的心里樂開了花,是誰這么倒霉?哈哈哈……老師不慌不忙地重申了一遍,是我嗎?同學(xué)們都在好心地暗示我,!我就是這個倒霉蛋!我膽怯地站起來,用茫然的眼神望著老師。“額……額……”我張口結(jié)舌,什么也答不出來。下課了,老師吧我叫到了辦公室。我的懷里好像揣著一只小白兔,怦怦地跳個不停。

      從教室到辦公室的走廊變得格外長,平時熱鬧的地方空氣仿佛都凝止了,靜得讓人窒息,令我更加忐忑不安。

      辦公室里,我低著頭,不敢看老師的眼睛,手揪著衣角扭作一團(tuán),等待狂風(fēng)暴雨的到來。可是你,出乎我的意料,老師并沒有責(zé)備我,而是用慈祥的眼神望著我,說:“同學(xué),剛才我講的知識你沒聽懂吧,需要我重新給你講一遍嗎?”老師的眼睛像那深深的潭水。看著老師身上來不及拍落的粉筆灰,與老師慈祥的眼神碰撞,內(nèi)疚,懊悔敲擊著我的心,晶瑩的淚珠像斷了線的珠子,滾下臉頰。;老師仔細(xì)、耐心地為我講解著那道題,我低頭看著老師兩鬢的白發(fā)和幾道若隱若現(xiàn)的皺紋,在心里一遍又一遍地拷問著自己,我真的讓老師操心了嗎?

      花開了,風(fēng)悄悄地展開了透明的羽翼,汽車“滴滴”叫著,好像在為我學(xué)會了新的知識奏鳴。

      走在放學(xué)的路上,我的心像打翻了的五味瓶,有慚愧,有溫暖,還有感激……

      風(fēng)和我兩鬢的發(fā)絲玩耍著,帶著一股梔子花的清香和太陽花的溫暖氣息。這溫暖緊緊將我包裹……

        六年級:沙南汐

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