六年了，時(shí)間的沙漏沉淀著流逝的過往，青春的遷徒吟唱著一曲華美的驪歌，記憶的雙手再次拾起那絲絲縷縷昨日留下的憂傷。

　　我們的一點(diǎn)一滴，宛若拂絲，一一展現(xiàn)。

　　九歲那年，一個(gè)惠風(fēng)和煦，暖陽融融的日子里，我初次來到這個(gè)班級，開始了新的學(xué)習(xí)生活。

　　四年級，難忘于收到《萌芽小報(bào)》的那天。手捧著班報(bào)，上面是精彩的文字，可愛的圖畫。我還記得，開頭的老師的導(dǎo)語上第一句這樣寫道：最幸福的事情是閱讀，孩子們這些鮮活的文字，也許稍顯推拙，可是字里行間流露出的執(zhí)著、坦誠、天真讓我們充盈著驚喜、感動。接下來是鄧博藝的《校園一角》、鄭黎的《美麗的“月亮花壇”》、秦佳琪的《美麗的小花園》、梁思赤的《夢戰(zhàn)臺兒莊》……

　　每一個(gè)文字都觸動我的內(nèi)心，我知道，原來，手中捧著的份量，除了這張薄薄的紙，還有老師同學(xué)們付出努力。

　　五年級，冬季運(yùn)動會印象最深。那天，同學(xué)們滿足而欣喜的笑從早上便開始綻放。只可惜，一項(xiàng)比賽的失敗——接力賽得了第七名，讓許多同學(xué)都傷心，不滿，但大家也振作起來。第二天，校園里進(jìn)行比賽時(shí)，加油聲又響在每個(gè)人心中，我們班幾次得了第一名！

　　花至樸處自芬芳，人只夢來莫尋常。意識到時(shí)光匆匆而過了，我開始記住那些平常的小事。這個(gè)六年級，我記得胡晉升脫口而出的“給你個(gè)雞窩，你就下蛋”；我記得，上課時(shí)，廣播不合時(shí)宜的聲音讓老師苦笑連連；我記得，哭泣時(shí)，梁艾的溫馨陪伴……這一點(diǎn)一滴在記憶里長長久久，等到孤單時(shí)，這些比萍水相逢，續(xù)緣之遇更能讓人安心。要知道，當(dāng)逝去的時(shí)光不再，記得我們曾經(jīng)相逢的一點(diǎn)一滴多好……

　　小學(xué)時(shí)代，少不了同學(xué)，也少不老師。

　　我敬愛的胡老師，在我休養(yǎng)時(shí)，不怕麻煩，辛苦。打電話給我，一直開了一節(jié)課，讓我聽了一節(jié)課內(nèi)容。只是因?yàn)槟莻�(gè)知識點(diǎn)挺難，怕我自習(xí)時(shí)學(xué)不懂……

　　我的作文以前寫得并不好，有一次寫家鄉(xiāng)四季，我草草幾句便寫完了夏天。而鄭老師批改后，我的作文里有了陽光正好，樹陰下打牌的場景，有了雞窩旁，母雞下蛋的樂趣，有了一縷馨香潛清風(fēng)，抬望眼，花草搖曳的美麗……

　　所有的溫暖，都讓我無比強(qiáng)烈的感受到我們之間的師生情。

　　誰言寸草心，抱得三春暉……

　　曉看昨天，今天，甚至每天。當(dāng)晨光破曉，清晨來臨，城里開始人潮涌動了。匆匆到教室時(shí)，忙著掃地的同學(xué)，招呼朝讀的值日班長，偷偷聊天的同學(xué)，趕到教室的老師。他們?nèi)杖粘霈F(xiàn)在我的眼前，如同那永遠(yuǎn)藏在棉鞋里的陽光。但，不久后，這些熟悉到以為永不改變的一點(diǎn)一滴，再次相見時(shí)，也不知是什么時(shí)候了，或許，是夢中，或許，是不遠(yuǎn)的將來。

　　不久了，我們就要分別了，那夢般的一點(diǎn)一滴，深深烙在我的腦海里；那些一起學(xué)習(xí)、玩鬧的人們，也成了泡沫般的童話。這些，便是心里的溫存，它足夠我慢慢回味了。

    六年級:李婉云

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