“丁零零……同學(xué)們,上課時(shí)間到了,請(qǐng)迅速回到教室,準(zhǔn)備上課。”這個(gè)再也熟悉不過(guò)的鈴聲又一次響起了,同學(xué)們都端端正正地坐在桌前,等待著老師到來(lái)。一秒、兩秒……一分鐘……十分鐘,還不見老師的到來(lái)。
身為班長(zhǎng),我焦急地向門口望去?衫蠋熑匀粵]有來(lái),我站起來(lái),環(huán)顧四周。映入眼簾的是同學(xué)們做與課堂無(wú)關(guān)的事,如:刺繡、寫其它作業(yè)、說(shuō)話、玩……看到這些,我已然是滿腔怒火。我憤怒地走到講臺(tái)上,用黑板擦使勁的敲了幾下,但還是無(wú)濟(jì)于事。“你以為你一吼,地球就能抖三抖。”有人開始小聲嘀咕著。“安靜,安靜!”我正聲嘶力竭地大吼著?烧l(shuí)也不聽,他們依舊做著自己的事。這時(shí),我采用了記人的方法,讓他們安靜了下來(lái)。
可剛剛安靜沒幾分鐘,他們又漸漸開始放肆起來(lái)了。瞧,東北角的幾個(gè)又傳起了小紙條。哼,又是“調(diào)皮蛋”宋寶平搞的鬼!想逃過(guò)我的法眼,休想!我憤怒地走過(guò)去,一把從宋寶平手里奪過(guò)紙條,捏成一團(tuán),扔進(jìn)垃圾桶,然后訓(xùn)斥道:“你們不搗蛋不行嗎?”“我們既沒有說(shuō)話,又沒有離開座位,更沒有影響別人學(xué)習(xí),怎么算得上搗蛋呢?”宋寶平振振有詞。“你,你……”他見勢(shì)不妙,就拿出練習(xí)冊(cè)自覺的做作業(yè)。其他同學(xué)也自覺無(wú)趣,做起了作業(yè)。
這時(shí),老師來(lái)了?吹酵瑢W(xué)們這么認(rèn)真的學(xué)習(xí),很開心,這時(shí)我體驗(yàn)到了做老師的快樂(lè)!
六年級(jí):曹潔蘭
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