記得那一天，我邀請了幾個同學(xué)一起去玩手槍，我們分成兩個隊，一個隊進(jìn)攻，另一隊防守。開始玩了！

　　我們隊的小張在第一道防線上防了半天，實在防守不住，只好退兵，到三道防線上去。

　　可是，敵人并沒有因為拿下了第一道防線，而很開心的樣子。這讓我有些緊張，生怕輸了。沒過多久，敵人就攻過來了，我站在防線上看了一下身旁的隊員們，每一位都非常鎮(zhèn)定，沒有因為第一次的失敗，而很慌張。

　　想著想著，敵人們就來了。只見敵人的隊長小林，一馬當(dāng)先，開始攻擊。我們的隊員們也毫不示弱，兩軍一交戰(zhàn)，敵人就給我們一個下馬威。孫子兵法里面說過：十則圍之，五則攻之，少則能逃之，不弱則能避之。防守的人多，進(jìn)攻的人少，所以他們前進(jìn)的速度快，退的速度也快。我們很難打中他們。于是，我苦思冥想，想出了一條計：關(guān)門捉賊。

　　先假裝退兵，把敵人引入第二道防線，再把它圍起來，打進(jìn)去。結(jié)果大獲全勝。

　　這就是我們的手槍大戰(zhàn)。

　�。ㄖ芾蠋煟盒∽髡呤且晃卉娛旅�，能熟記三十六記和孫子兵法，在玩樂時寫作時都能運(yùn)用到�？梢�，孩子讀什么書，就會接受什么影響。讓孩子們有時間多讀些書吧！）

　　指導(dǎo)老師：周小招

    六年級:謝典成

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