國(guó)王的新衣里，只有小孩才說出了真話。那節(jié)課，只有他才敢站出去阻止。

　　——題記

　　他在老師中或許算不上一個(gè)好學(xué)生，甚至連一個(gè)學(xué)生都算不上。因?yàn)樗�的成�?jī)，和他平時(shí)的表現(xiàn)，老師們將他列入壞學(xué)生的名單里。記得快參加體育考試時(shí)，他竟對(duì)班主任說，不去參加考試，而且他也不打算參加中考了。我不知道在他身上發(fā)生什么事了，竟會(huì)讓一個(gè)初三的學(xué)生說出這樣的話。通過后來他與班主任的談話，我猜測(cè)是與他的爸爸有關(guān)�；蛟S是因?yàn)楹掼F不成鋼的緣故，加之這么長(zhǎng)時(shí)間彼此之間的矛盾，在那一刻爆發(fā)了，他的父親一氣之下竟要將他殺死。因此他那顆看似無孔不入，實(shí)則脆弱的心深深受到了打擊。他的苦衷始終無法向外人透露。或許因?yàn)榻?jīng)歷了這些，他才有勇氣站出來吧。

　　那是學(xué)校的一個(gè)家長(zhǎng)開放日，家長(zhǎng)們坐在教室后面聽老師講課，由于教室面積不夠大，幾個(gè)后來的家長(zhǎng)便站在了外面。第二節(jié)課是語(yǔ)文課，開始一切都按計(jì)劃進(jìn)行著，可漸漸地，外面有幾位不自覺的家長(zhǎng)竟聊起天了，而且聲音越來越大。坐在教室的我們、家長(zhǎng)以及老師似乎都意識(shí)到了這個(gè)問題，但沒人說出來。那幾個(gè)家長(zhǎng)依舊在外面說著，老師也提高了嗓門。突然一個(gè)同學(xué)沖了出去，老師叫了他的名字，他沒答應(yīng)，我們都紛紛回頭。似乎大家都認(rèn)為他又要做出什么違反課堂的事情，而且是在今天這個(gè)特殊的日子。他沒顧我們的反應(yīng)，走出門口對(duì)著那幾位家長(zhǎng)大聲說道：“別吵了，我們還在上課呢。“說完他便回到教室。同學(xué)眼中都露出了驚訝的表情。這時(shí)語(yǔ)文老師對(duì)我們說：“外面的聲音越來越大，我的嗓門都吃不消了，但外面站著的是你們的家長(zhǎng)我又不好意思去阻止，但XXX同學(xué)站出來了，讓我們?yōu)樗�鼓掌�?rdquo;一時(shí)間教室響滿了掌聲，我們都紛紛笑著，用一種敬佩的眼神望著他。那一刻，他是一個(gè)勇敢的人，值得在場(chǎng)的所有人去學(xué)習(xí)。

　　那一刻，他站了出來，贏得了全班人的掌聲。

    初三:徐靜

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