“同學(xué)們”，一腔滿含熱情與節(jié)后喜悅的聲音從講臺(tái)上傳來。此時(shí)站在講桌前這位誘惑力的女青年，正是我們的班主任。任憑歲月在她的臉上留下痕跡也掩蓋不了她對(duì)教書育人這項(xiàng)工作的滿腔熱血。他眼中飽含深情，似乎有話要講。“同學(xué)們，我們已經(jīng)在不知不覺中度過了兩年多的時(shí)光，回首想想，我們從相識(shí)到相知，直到現(xiàn)在的惜時(shí)相處，經(jīng)歷了不少的誤會(huì)也收獲了不同的果實(shí)。剛剛過去的春節(jié)與充實(shí)的寒假，不知道大伙兒有沒有什么新的收獲？俗話說的好‘士別三日當(dāng)刮目相看’，希望這次開學(xué)大家都會(huì)有不同以往的表現(xiàn)讓老師‘刮目相看’。”

　　班主任說道了這里突然頓住了，環(huán)視了一下全班的同學(xué)，輕嘆一聲，接著說道：“雖說隔了一個(gè)假期，可是再次見面，見到你們?nèi)缁ò愕那啻好纨�，老師仍�?huì)滿心歡喜。轉(zhuǎn)眼間，三年的時(shí)光已經(jīng)快要全部溜過，再次放假時(shí)，你們已經(jīng)成為畢業(yè)生，或許在此一別就是永別了。”她說到這里又停了下來，我只感覺內(nèi)心仿佛涌過一種感覺，很怪又很強(qiáng)烈。

　　班主任的語調(diào)逐漸平緩了，他要求全班同學(xué)閉上眼睛，靜靜的細(xì)細(xì)的回味一下高中這三年的記憶。一陣略帶涼意的春風(fēng)夾雜著青春的氣息從窗戶中奮力鉆進(jìn)教室來，伴著我們的思緒走進(jìn)了回憶中，往事歷歷在目，喜怒哀樂盡收腦海，一塊塊片段碎片依次劃過，像過電影一般不停歇的播映。瞬時(shí)間。對(duì)這個(gè)從陌生到熟悉，又即將從熟悉轉(zhuǎn)為陌生的地方產(chǎn)生了不舍，對(duì)身邊這些熟悉的面龐產(chǎn)生了不舍，混合著節(jié)后的喜悅與即將高考的緊張和面對(duì)畢業(yè)后初入社會(huì)的興奮。一切的一切融合成了奇怪的感覺。我心里此時(shí)像打翻了五味瓶……

　　是啊，新學(xué)期的開始迎來的是高中生活的尾聲。不論我們是嬉笑打鬧混日子的，還是爭(zhēng)分奪秒為理想奮斗的，我們都步入了最后一段也是最重要的一個(gè)學(xué)期。我們都即將迎來社會(huì)的新挑戰(zhàn)與生活的新階段。

　　不知不覺已是最后一次開學(xué)了，內(nèi)心縱然有再多的不舍，也終會(huì)融合在我們彼此交錯(cuò)的目光中。說舍不得放下，恐怕這話太過矯情，說難以忘記這話又太過深情。我們都是心直口快之人，此時(shí)卻通通不言語。一陣陣清風(fēng)將燈管邊的風(fēng)鈴吹的左右搖擺，它似乎也在感嘆，仿佛感同身受：“滴答滴答滴答，歲月在無聲的溜走啊……”

    高三:郭馨語

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   點(diǎn)評(píng)：作者以班主任的講話為線索展開文章，班主任的話一點(diǎn)點(diǎn)引領(lǐng)著所有人對(duì)整個(gè)高中生活進(jìn)行回憶，正如文中所說“我們從相識(shí)到相知，直到現(xiàn)在的惜時(shí)相處，經(jīng)歷了不少的誤會(huì)也收獲了不同的果實(shí)”，高中生活酸甜苦辣在最后一個(gè)學(xué)期來看都是無比美好的回憶。班主任的語調(diào)起伏帶動(dòng)著大家心情的起伏，使得讀者的感受更加的真實(shí)。結(jié)尾作者巧妙地用：“滴答滴答滴答，歲月在無聲的溜走啊……”小詩的形式，使得文章回味悠長(zhǎng)，引人遐想。

    文章不足之處在于文章的內(nèi)容與題目的緊密度不夠，標(biāo)題不能很好的表達(dá)作者文章所要表達(dá)的內(nèi)容。

   點(diǎn)評(píng)老師：蔡慧