記憶的書(shū)簽里書(shū)寫許多關(guān)于他們的話：

　　“他們是誰(shuí)？”我看著那一個(gè)個(gè)像是從臭水溝里走出來(lái)的黑泥人兒。

　　“那些都是瘋子，別挨近他們，不然你就會(huì)被抓走。知道了嗎？”母親一而再再而三的提醒我。

　　“那些流浪漢都沒(méi)能力，沒(méi)文化，所以找不到工作，只有到大街上乞討。”父親帶著些嘲諷的口氣，“如果你不用功讀書(shū)的話，就只有到街上乞討啰！“

　　“雖說(shuō)那些在大街上行乞的人呢，著實(shí)可憐。但是，如果每個(gè)人都抱著這種同情心一次又一次的向他們伸出手，他們就會(huì)養(yǎng)成依賴的性格。假使沒(méi)有人遞錢給他們，那些人不只有餓死的份嗎？他們有手有腳，不比那些殘疾人，他們可以靠自己的能力掙錢！所以我不可憐他們，也不會(huì)向他們伸出手！”老師常這樣對(duì)我們說(shuō)。

　　“嘿！看見(jiàn)沒(méi)！哪兒有一個(gè)瘋子！我們快走，如果他要是發(fā)瘋了，就慘了！快走！快走！”放學(xué)路上，偶爾也能聽(tīng)見(jiàn)幾個(gè)小朋友在旁邊竊竊私語(yǔ)。

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　　從小到大，我聽(tīng)到過(guò)許多人們關(guān)于對(duì)他們根本不在意的“叫花子”的議論。言語(yǔ)中透露的大多都是嘲諷，譏笑，藐視……從沒(méi)有流露出關(guān)懷。他們，乞丐---我們說(shuō)的“叫花子”，他們也是人，他們并不是沒(méi)有能力，只是他們無(wú)法相信那些有能力的人會(huì)給他們機(jī)會(huì)，讓他們來(lái)打造自己的夢(mèng)。因?yàn)楹芏嗳硕枷訔壦麄�，包括我，我也覺(jué)得他們臟。但我愿意給他們機(jī)會(huì)。那是在一個(gè)夢(mèng)里……

　　夢(mèng)里，我是一名小餐館的老板。我有幾名優(yōu)秀的員工。他們不是特有能力，也不是特有文化的人，他們就是叫花子。剛招他們進(jìn)來(lái)時(shí)我和他們的約定：以包吃包住加每個(gè)月1000元為工資，3個(gè)月后不管吃住，工資加500元。做熟后，再根據(jù)每個(gè)人的表現(xiàn)加工資。（前提是得賣力工作，為人正直）我給他們每個(gè)人的身邊都安排得有一個(gè)指導(dǎo)人，指導(dǎo)他們做屬于自己的活兒。他們每個(gè)人都適應(yīng)了，成為我的得力助手。我們將生意越做越大，將小餐館變?yōu)榱舜缶频?hellip;…

　　此后，我每看見(jiàn)在街上流浪的人，腦海里就會(huì)蹦出那個(gè)想法想：我要開(kāi)一個(gè)小餐館，而這個(gè)餐館只招收流浪的人。

　　2015的新年，街上燈光璀璨，人們的臉上都洋溢著幸福的笑容。但，你可否看見(jiàn)那站在風(fēng)中哆嗦的凄涼的背影？新年，我有愿望：希望人們關(guān)懷流浪者，以待平常人的目光待他們；希望能打造一個(gè)屬于流浪者的就業(yè)平臺(tái)。

　　2015，愛(ài)你有我！但愿“叫花子”的微笑能像鮮花一樣燦爛綻放！

    初一:王淋

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　　點(diǎn)評(píng)：縱觀全文，深沉的語(yǔ)言和頗為深刻的思想讓人聯(lián)想到每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的思想的蛻變期。一方面我們逐步被社會(huì)所接納，一方面我們又保留著童真，排斥著這個(gè)社會(huì)讓我們不能理解的地方。

　　其實(shí)一個(gè)人的成長(zhǎng)似乎就是逐漸內(nèi)斂低調(diào)的過(guò)程，但需要注意的是，這并不是讓人隱瞞本心、甚至曲意逢迎的過(guò)程，這同樣不是讓作者所謂“沉默”的過(guò)程。

　　世界是安靜的，人是沉默的，但是到了需要發(fā)聲的時(shí)候，需要交流、理解的時(shí)候，世界是多彩的，人和人之間的理解和溝通產(chǎn)生的火花也是絢爛的。

　　這不正是每個(gè)人努力的一個(gè)原因么?

　　點(diǎn)評(píng)老師：沈霽月