轉(zhuǎn)眼間，2014在喧囂中過(guò)去了，人們?cè)诨貞?014年的過(guò)往的同時(shí)也不忘去思索2015自己要怎樣過(guò)，怎樣才能讓2015年過(guò)得更有意義。有的人對(duì)2015年斗志昂揚(yáng)，有的則還在迷茫。而我在這新的一年里心愿是什么呢？

　　在平常的生活中，我想要吃不完的零食，想要更多的新衣服，想要好多好多東西，但是當(dāng)我坐下認(rèn)真的思索時(shí)覺(jué)得這些對(duì)我已然不重要，我放下手中的筆，慢慢走向床邊，用那空洞的眼神望向天空，迷茫，不知所措。心中不禁發(fā)問(wèn)：

　　“到底！我的新年心愿是什么！”

　　“也許，就是這樣看著天空呢。”我無(wú)奈的笑了笑，呆呆的望著天空�；叵�2014年，印象比較深刻的便是火影忍者完結(jié)了，有喜也有悲，喜是火影有個(gè)比較完滿的結(jié)局，悲是覺(jué)得以后再有沒(méi)有火影的故事了，沒(méi)有那種等著它更新的期待了，感覺(jué)生活空洞了很多。但是我覺(jué)得喜大于悲，因?yàn)槔锩娴闹魅斯�雖是漫畫(huà)里的人物，但是我感覺(jué)他就像陪我一同成長(zhǎng)的人一樣。他本是吊車(chē)尾的人物，但是從不氣餒，他雖弱小，但他有他偉大的理想：成為火影。并以此為目標(biāo)，不斷努力，最終有了質(zhì)的飛躍，坐上了火影的位置。而且每當(dāng)他說(shuō)他的忍道“我一直都是有話直說(shuō)”時(shí)我都會(huì)熱血沸騰，他的努力與堅(jiān)持值得我學(xué)習(xí)。但是火影中最令我感動(dòng)的應(yīng)是鳴人與伙伴親人之間的那種信任。鳴人可以托付后背的兄弟，走了！可以依靠的如父母般的師父，在大海中沉沉睡去，不再蘇醒。未曾謀面的父母，交給了他整個(gè)世界的未來(lái)的重?fù)?dān)。正是經(jīng)歷了這些才讓鳴人對(duì)伙伴與親人更加珍惜。

　　回想到這里，我的思緒回到現(xiàn)實(shí)，眼神不在空洞，走到桌前，寫(xiě)下這些文字，我的爸爸媽媽生我育我，給我良好的教育，給我幸福的生活，雖不曾表達(dá)，但我愛(ài)你們。我的老師教授我知識(shí)和做人的道理，雖然有時(shí)因我未完成作業(yè)而發(fā)怒，我有時(shí)也會(huì)私下抱怨老師，但我知道老師那是關(guān)心我，所以，老師我愛(ài)你們。我的伙伴陪我一起玩耍一起學(xué)習(xí)，一起分享痛苦與歡樂(lè)，往往一句你懂得勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)，我愛(ài)你們。

　　對(duì)于你們所有人，感謝你們對(duì)我的包容與信任。

　　我不在迷茫，因?yàn)槲业男履晷脑负芎?jiǎn)單，那就是和家人朋友一起互相信任，一起努力，我希望大家能一直這樣快樂(lè)開(kāi)心的相處。我想，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)就已經(jīng)夠了！

    六年級(jí):王華妤

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