疏影搖曳，紅塵阡陌中，可曾記得那匆匆的過客，驚了滿樹繁花，惹了滿肩落紅……

　　正值人生的一個轉(zhuǎn)折點，同學(xué)們都在為小考而奮力沖刺，課桌上永遠都做不完的題海，讓人如溺水般喘不過氣來。有同學(xué)感嘆：“蒼天啊，你拉我一把吧！”

　　萬般疲憊之際，班主任突然點了我的名字：“鄧婷，你去和倪煕航坐。”盡管再不情愿，我還是默默的收拾好東西搬了過去。說到倪煕航，那是誰人不知，誰人不曉�。∷�是班上的數(shù)學(xué)天才，理科生。這也是我不愿與他為同桌的原因。我一個文科生同一個理科生坐在一起，被理科當文盲，被文科當叛徒。

　　總以為，我不會和他有任何交集�？墒�，到后來，他成為我至死都不愿離開的美好。只是我們之間的故事，這一生都不會再重現(xiàn)。而他對于我來說，也沒有人能代替。

　　終于有一天我們快要畢業(yè)了，我給了他一份同學(xué)錄，他速度很快，很快填完還給了我。我剛準備把他的這一份收起來，卻發(fā)現(xiàn)，他好像把自己的名字寫錯了。我翻“破”了幾本字典，證實是他寫錯了。我拍了拍他得肩膀：“老倪同學(xué)，你把你自己的名字寫錯了！”我特地在“你自己”這三個字上加重了語氣。他好像看CF里面的怪獸一樣看著我：“怎么可能！”“你看�。∈┲�，不可偏科，應(yīng)當同老衲一樣古博今通”我故作語重心長的說道。倏爾，看到他寵溺的笑了笑說：“翻了好幾本字典了吧，不累啊！”這廝，真是缺德！只是，如果當初我沒有發(fā)現(xiàn)，他會不會一直寫錯？

　　恍惚中，我關(guān)上同學(xué)錄，那寫錯的“倪”字也消失在我眼前。對于同桌的他得懷念也戛然而止，于往事的回憶也回到了現(xiàn)實。

　　那人，那事，好美好美……

    初二:豆豆

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