一步一步，踏上高高地臺階，一個(gè)美麗的校園展現(xiàn)在我的眼前。這就是我的學(xué)校——新蓮小學(xué)。
　　“新蓮美，新蓮香，新蓮清雅人夸獎(jiǎng)”一個(gè)清脆的聲音在我的耳旁響起，那是學(xué)校的校歌。在燦爛陽光的照射下，同學(xué)們走進(jìn)校園，臉上洋溢著歡快的笑容。我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的地方，有著藍(lán)色的高大教學(xué)樓，同學(xué)們在這里愉快地學(xué)習(xí)。穿過樓梯，來到了植物園。植物園里有幾棵高大的樹，展開的葉子為玩耍的同學(xué)們乘涼；周圍的青草蒼翠欲滴，好似一個(gè)綠色的海洋；植物園的中間有一條彎彎曲曲的石子路一直延伸到盡頭。
　　再往前走是正對操場的一塊空地，左右栽滿了植物，身后是王羲之的《蘭亭序》，上面爬滿了碧綠的藤蔓。前面是一個(gè)雕塑：一個(gè)大手握住一個(gè)小手，寫下了一個(gè)個(gè)字。它的名字叫“手把手”。課間的時(shí)候，同學(xué)們在這里奔跑、嬉戲。
　　空地的對面就是操場，泥土的棕色和青草的碧綠融為一體，讓人不忍心踩上去。旁邊是一塊假草地。草地的四周圍著鮮紅色的跑道，這里留存著運(yùn)動會的氣息。墻邊上長滿了挺拔的竹筍，碧綠的顏色剛好和鮮紅的跑道相襯。么當(dāng)我們在這里做早操的時(shí)候，新鮮的空氣撲面而來。
　　操場的左邊是一些活動器材，女同學(xué)們坐在上面聊天，男同學(xué)們則在旁邊的乒乓球臺打乒乓球，低年級的弟弟妹妹在沙池里玩兒。
　　下午的時(shí)候，學(xué)校的“小荷廣播站”里的主持人會用他們清脆的聲音為我們廣播，有的同學(xué)沉浸在廣播的故事里，有的同學(xué)卻已經(jīng)在和旁邊的同學(xué)討論起那些故事了。
　　上課時(shí)，能聽到教室里傳來一陣陣?yán)世实淖x書聲，是那么的動聽！望一眼蔚藍(lán)的天空，在這樣美麗的學(xué)校里學(xué)習(xí)是一件多么快活的事情！

    五年級:云溪白雪

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