在低空中經(jīng)手風(fēng)吹日曬的風(fēng)箏啊，渴望隨風(fēng)自由飛翔，朝著困境掙扎，卻忘了時刻保護(hù)你的線軸。

　　新學(xué)期開始后，一切都是那么順利，教學(xué)有方的老師，先進(jìn)光明的教師，直到第一單元考試結(jié)束，我深切的體會到了什么叫做晴天霹靂。

　　那張無情的試卷上，赫然寫著兩個刺眼的紅字，我的心口仿佛被一把利刃刺穿，血流不止�？粗�那譏諷非常的成績，我頓時淚眼迷茫，邊走邊哭，我迷茫了。我不知怎么面對父母的殷切希望，不知怎么回報外婆和藹的面容。我對不起父母的栽培，卻又憤怒他們給我的壓力。我有考差了的傷痛，也有放棄的念頭，總之，心里百感交集。我遲遲不敢推開家門。我在心里罵自己：你有沒有志氣啊？考差一次就不思進(jìn)��！膽怯有什么用？我的責(zé)任心讓我踏入了鬼門關(guān)。“上課怎么樣？”和往常一樣，這通常是第一句話。“還行。”我徑直朝自己的房門走，我要消化一下負(fù)荷量，與其說是消化，不如說是逃避。“對了，”父親突然從廚房探出頭來：“上次的考試怎么樣？”我的心口仿若又被刺開了一個血窟窿，顫顫巍巍不敢說話。父親從來不打罵我——即使我看得很糟糕，可是我害怕他的眼神，那種失望、蒼茫、冷酷、憐愛等情緒復(fù)雜結(jié)合的眼神，只要望向我，我就感到良心不安。“到底多少分？”看見我猶猶豫豫地結(jié)巴了，父親厲聲問。我眼神閃躲，手心沁出汗水，指節(jié)泛白：“八…八…五……”“什么？”媽媽用他那毫無新意的嘮叨把我訓(xùn)斥了一頓，聽著連我都倒背如流的責(zé)罵，不知是為什么，我腦袋發(fā)熱，一腔熱血便不自覺得脫口而出：“你們眼里就只有成績嗎？”一向?qū)Ω改秆月犛嫃牡奈�，摔門而去。我也不知道自己是怎么了，可能這種怨恨早就存在，只是今天才爆發(fā)。

　　不少人在放風(fēng)箏，我來到廣場，看到的就是這樣的場景——無數(shù)高飛的風(fēng)箏連接在人們的線軸之中。心情很壞，我向小販賣了只燕子風(fēng)箏，在他的熱情指導(dǎo)下，我的風(fēng)箏很快就飛上了天。我沒敢讓風(fēng)箏飛很高，只是低低的飛著，因為那小小的風(fēng)箏與我之間只有那么一根細(xì)的看不見的線連接維持。這時我能做的，只是緊緊握著線軸。風(fēng)箏在低空飛行自如，我漸漸放心，開始慢慢的放線，風(fēng)箏一點點升高了。我本來放下的心再次懸了起來，可風(fēng)箏依舊十分聽話地任我擺布，忽高忽低。我突然覺得這根線醬風(fēng)箏束縛了，使它任我擺布，我開始厭惡自己，希望線斷掉，讓風(fēng)箏自由飛翔，想著，線已經(jīng)放到了盡頭。突然，線斷了！風(fēng)箏猛地向高空飛去，如如夢初醒的孩子一般，不知為何，我松了一口氣。但后來發(fā)生的事竟是可怕的，風(fēng)箏在空中上上下下翻滾，最后栽落在對面的人行道上。

　　我原以為擺脫了束縛，風(fēng)箏會自由飛翔，可未曾想到他的命運確實如此凄涼。瞬間——我明白了，我就是那空中的風(fēng)箏，渴望飛翔。而父母的良苦用心便是那緊栓風(fēng)箏的線軸。如果沒有父母的管束和呵護(hù)，風(fēng)箏怎可以飛得更高、更遠(yuǎn)呢？

　　我回家了。“對不起。”一踏進(jìn)家門，三張嘴，異口同聲。

　　愿風(fēng)箏與線軸，各自牽扯，永不斷絕。

    六年級:7個漢字以內(nèi)

作文網(wǎng)專稿 未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載

　　點評：考試是所有學(xué)生的中心話題，很多人怕考試卻不得不考試，親愛的小作者也面臨著考試成績差給自己帶來的煩惱，面對父母的職責(zé)，他憤然摔門而去，卻在放風(fēng)箏的場景中，悟出了風(fēng)箏與線軸意即父母與孩子之間的微妙關(guān)系，從而最終反省了自己理解了父母。

　　開頭和結(jié)尾處的映照讓整個文章中心的故事顯得格外突出卻又不丟失文章的中心思想，這就是小作者過人之處，結(jié)尾處一筆結(jié)語，簡單明了，讓人一目了然，不失為一篇佳文!

　　點評老師：沈霽月