當(dāng)我靜下來時(shí)，仿佛還能夠看到那棵蔥郁的槐樹。每當(dāng)想起了它青翠的身影，感激之情總會(huì)在我心中回蕩著。它挺拔的樣子就像一位慈祥的父親，這位父親是公平的，對(duì)每個(gè)孩子都會(huì)無償?shù)酿佡?zèng)。

　　夏日的太陽是一個(gè)脾氣暴躁的老爺爺，大地都被這位老爺爺烤的十分燥熱。這時(shí)，我總是會(huì)竊笑著藏到那棵槐樹下面。

　　我喜歡在炎熱的夏天藏在綠色的傘下。嬌小的身體微微倚著粗壯的樹干，仰頭望著它翠綠的枝葉。那是我的心最為寧靜的時(shí)候，槐樹的樹葉扮演邊遮陽傘邊唱著它的歌謠。優(yōu)美的音韻令人感到一陣寧靜，紛擾在它的歌聲中平息，夏日的酷暑也不在這么熱了。

　　槐樹所籠罩的地方像是另一個(gè)世界般，涼爽的風(fēng)來了一陣清香。抬起頭，原來在它青翠的枝葉間藏著一朵朵芬芳的花朵，風(fēng)一吹便飄落下來。一朵潔白的槐樹花落在了我的肩膀，清香也在我的肩上滯留著。

　　這棵槐樹對(duì)我來說是最為獨(dú)特的存在。也許你會(huì)說，它和傘最為接近不是嗎?的確有幾分相像，但它卻比傘多出了許多東西。傘尖轉(zhuǎn)動(dòng)，轉(zhuǎn)不出它那鮮明的顏色，轉(zhuǎn)不出它那沁人的芬芳。

　　當(dāng)我再次來到這里時(shí)，心中多了一抹惆悵。它的身影已經(jīng)消失在時(shí)間的長(zhǎng)河了。但是卻永遠(yuǎn)不會(huì)消失在我的記憶中，粗壯的樹干，青翠的枝葉……每一個(gè)柔美的線條，每一抹綺麗的色彩都在我的心頭深深地刻著。

　　時(shí)間過了這么久，許多感情都漸漸的被沖淡了。但是我對(duì)它的感激卻沒有沖淡，反而越陳越濃。曾經(jīng)，每一個(gè)夏天都為我充當(dāng)遮陽傘，為我灑下一片芬芳。這樣的恩情我怎能忘記。

　　一切都需要感恩，我多么想懷著這顆感恩的心，再次見見這棵槐樹，對(duì)那棵槐樹說一聲：謝謝。

　　六年級(jí)：天崎

作文網(wǎng)專稿 未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載

　　點(diǎn)評(píng)：生動(dòng)的語言、清新的文風(fēng)讓讀者有身臨其境之感，都說文如其人，相信本文的作者一定心境淡泊恬雅，文章中“我喜歡在炎熱的夏天藏在綠色的傘下。嬌小的身體微微倚著粗壯的樹干，仰頭望著它翠綠的枝葉……”正是如此，這樣的閃耀著光芒的句子俯拾皆是。

　　作為全文的線索，槐樹所代表的其實(shí)是作者深處的回憶，作者回憶了之前與槐樹在一起時(shí)的美好記憶，我逐漸長(zhǎng)大了，當(dāng)我再次回到這里，“心中多了一抹惆悵。它的身影已經(jīng)消失在時(shí)間的長(zhǎng)河了。但是卻永遠(yuǎn)不會(huì)消失在我的記憶中”。我們每個(gè)人都會(huì)有忘不掉的回憶和記憶里那顆屬于自己的“槐樹”，這些事物見證著我們的成長(zhǎng)，而他們的不變往往總能啟發(fā)我們的思考。

　　文章最后的情感非常深刻，時(shí)間失去，但是我對(duì)槐樹的感情卻沒有被沖淡，因?yàn)殡S著作者的長(zhǎng)大，已經(jīng)意識(shí)到了槐樹對(duì)于自己成長(zhǎng)中的“恩情”難忘。

　　整篇文章文字流暢生動(dòng)，細(xì)節(jié)處需要再斟酌一二，但是，在六年級(jí)這個(gè)成長(zhǎng)階段，這篇文章已經(jīng)算是上乘之作了！

　　點(diǎn)評(píng)老師：沈霽月